摘要：类似以产品研发的CDIO生命周期为教学载体,财务分析课程也可通过构造财务分析实际工作的CDIO过程进行教学设计。本文通过CDIO教育理念与财务分析课程的融合,将CDIO教育理念向前延伸和向后拓展,提出了IE-CDIO-CMM教育理念的基本框架,并对财务分析课程教学大纲进行了细化研究。

摘要：2009年8月,财政部会计司印发了《高等学校会计制度》（征求意见稿）（简称征求意见稿）,对现行《高等学校会计制度》进行了全面修订,尤其对固定资产的核算变化更大,适当引入权责发生制,增加了计提固定资产折旧,固定资产按净值反映,在很大程度上仿效了企业会计制度设计。

摘要：本文基于廉政建设新形势对高校的要求,以高校财务内部控制为研究对象,首先对我国高校财务内部控制现状进行总结,然后针对现状中存在的问题进行分析,最后从目标设计、内容运行设计、监督机制设计三个方面提出了优化高校财务内部控制的措施。

摘要：伴随中国各高校市场化及产业化发展进程,企业化管理逐渐被高校引入到日常管理建设中。在当前"双一流"的高校建设与发展形势背景下,从现代企业管理的角度出发,针对后勤内部控制差异化设计问题,以高校后勤管理工作为中心展开研究,结合Q大学的后勤内部控制管理现状,提出优化建议。研究结果表明,高校后勤内部管理存在控制环境、控制活动、监督与评价及信息沟通等方面的问题,从市场化及非市场化业务流程等角度进行差异化设计与优化。

摘要：以搭建预算经费管控平台为起点,探索预算管理、经费管控信息化建设的设计与实施,进而提出预算管理及其经费控制的设计目标及预期,给出建设实施路径的建议,帮助提供解决法律有效性的方案。

摘要：高校财务管理工作中,对于预算的管理是一项十分重要的工作内容.随着国家预算管理体制改革的逐步推进,国家对于财政性经费投入的使用效益和效率也有着越来越高的要求,迫使学校要进一步转变管理方式,更加科学、高效地配置资金,监督财政性经费的合规与及时使用,按照绩效目标考核资金使用的效果,不断盘活存量资金,使得资金发挥最大的效益.全面预算管理涉及学校预算资金的申报、审批、额度下达、调整及执行等完整环节,具有流程复杂、参与角色众多、信息繁杂等特点,需要强大的信息管理系统作为支撑,全面预算管理系统则是用先进的信息技术将管理理念融入具体业务流程,以确保预算管理目标的有效实现.

摘要：基于五邑大学财务管理工作的实际情况，提出了我校财务信息系统的设计思想，包括系统功能模块结构、各模块的主要功能与特点等。并就目前实施现状提出今后的发展计划。

摘要：管理是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论,它具有科学性;管理也是指利用系统化的知识和技术并根据实际情况激发灵感、发挥创造性的技巧和诀窍,它同时具有艺术性。在理解了管理的科学性与艺术性之内涵的基础上,我们发现管理的科学性是艺术性的前提和基础,艺术性是科学性的突破和创新,管理的科学性和艺术性是互为条件、互相转化的有机统一体,有着各自发挥作用的场合和时机。既有科学又有艺术的管理才是成功的管理。

摘要：当前高校财务正处于由简单记账的基础会计向精细化的财务管理转型期,高校财务面临着双重压力:一方面随着学校经济总体量的不断增长,传统的基础会计面临着人手不足的压力;另一方面在完成日常服务的基础上又增加了许多管理信息输入和数据分析工作,力求合法合规并有效率地使用资金。如何解决面临的压力,实现顺利转型,是高校财务管理者需要积极面对和思考的问题,笔者对工作进行了重新梳理、理论体系的再次整合与提升,认为只有转变思维模式,大胆创新才是唯一出路,财务管理的发展路径设计要围绕个体、学校与社会三者发展的和谐要素进行设计,以实现高校建设发展的终极目标。

摘要：机械制造业产品销售系统是在库存管理系统的基础上进行设计的,发出商品的产品、销售数量、销售单价、销售金额等数据直接取至库存管理系统中的数据,销售计划的数据取至于销售系统,做到与MRPII系统的数据无缝连接,通过加工处理,力求做到产品销售核算、销售计划、应收款帐、销售分析自动完成,本文探讨产品销售核算的设计方法。