摘要：技术人工物的设计遵循功能推理的逻辑,通过功能分解方法实现。文章通过梳理功能分解的三种方法,分析功能分解的内在逻辑,认为功能分解的逻辑基础来自技术人工物的工作机制及其与使用者的互动方式,其实现的基础条件是功能的可分隔性和性能的可降层性。功能分解作为一个桥梁,帮助设计者连接了“意向图景”与“物理/机械图景”,在部分与整体的结构/功能之间获得一种逻辑上的互通性。功能分解思维帮助设计者得到了易于理解的,具有可预测性、可靠性、稳定性、可控性的牛顿机器,并通过设计方案说明设计对象的性能/行为是严格可预测的,与预期运行效果是一致的。这实质上是机械论和还原论在设计思维中的反映。

摘要：在印度教神庙建筑史上,象岛印度教岩凿神庙是里程碑式的一组石窟建筑。多石的自然环境是开凿象岛印度教岩凿神庙的客观条件,其营造者和开凿年代未有定论,建筑史家和艺术史家的意见始终徘徊在康坎孔雀王朝和卡拉丘里王朝之间。所有雕刻都是以大神湿婆的家族成员为主题,象岛印度教岩凿神庙第一窟因此被称为“湿婆之家”。象岛印度教岩凿神庙第一窟的主要建筑特点是十字形平面,整体构造分为主窟、庭院、翼窟三个部分,三个窟口,深受佛教石窟的影响。

摘要：专题化教学是整合、优化教学内容,使教材体系向教学体系转化的可行路径、有效办法。新版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材的章节众多、内容丰富、思想精深,其专题教学的设计、教学实施过程中,应立足学生学习实际,遵循他们认知发展规律,注重专题的内在逻辑性;专题设计既要有"深度",又要涵盖教学内容的"广度";既要重视专题教学的独立性,又应兼顾教材的完整性,通过良好的专题教学促进学生对《概论》知识的吸收,并外化于行。

摘要：马克思在“巴黎手稿”的异化劳动批判中关涉美学、艺术、人道主义和拜物教等文化方面,这是事实。这是对资本主义批判的整体性所形成的一个必然板块,但马克思异化劳动批判的文化涵指,不是一般文化学学科意义上的研究,而是意识形态的文化观批判,以及由此而形成的资本主义文化形式问题把握的方法阐述。从“手稿”看,主要涉及四个层次:一是文化本质理解;二是文化观建构的哲学方法;三是文化价值观意义上的人的修养和社会进步问题的尺度;四是资本主义拜物教的文化现象批判和共产主义观的立场问题。“手稿”这些文化涵指的揭示具有重要意义,除了利于深入对资本主义整体批判的把握外,对于理解社会存在决定社会意识的基本原理确立,以及后来《德意志意识形态》乃至《资本论》等著作推进资产阶级意识形态尤其拜物教的批判都提供学理支持。

摘要：党的十九大报告在“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”部分,明确指出“实施健康中国战略”。可见,“大健康”不仅是关乎民生的生活理念,在我国进入新时代的历史新阶段,已成为国家发展的重要战略。文章在分析贵州发展大健康产业面临困境的基础上,从现实出发提出了几点对策,旨在为全省各地整合资源做大做强大健康产业提供参考。

摘要：民办高校党组织政治核心作用发挥的重要前提和根本保障是选好配强党组织负责人。目前,民办高校党组织负责人的来源渠道主要有民办高校从本校符合条件的党员中选举、由党委或者党委教育工作部门选派两种方式,且发展趋势是从公办高校和国家机关及企事业单位在职党员领导干部中选派,尤其是以从公办高校和省级教育行政部门承担或熟悉党务工作的在职领导干部中选派为最佳渠道。选好配强民办高校党组织负责人的当务之急,便是通过优化选拔派驻、考核管理以及参与决策等制度设计,建构党委会、董事会、校委会相互配合、协同发展的法人治理结构,进而有效发挥民办高校党组织的政治核心作用,保证民办高校的社会主义办学方向。