摘要：随着Internet和IPv6的发展,出现了IPv4网与IPv6网共存的局面。对现有IPv4到IPv6几种主要过渡技术的特点进行了介绍和比较。并对在IPv4向IPv6过渡的过程中,必须解决纯IPv4节点与纯IPv6节点之间的通信问题,提出了转换网关的核心工作流程。在应用Netfilter功能框架的基础上,提出了基于NAT-PT机制的转换网关的一种模块化设计。

摘要：近年来国内兴起了新一轮的洛克研究热潮,主要集中于洛克政治哲学方面的研究。洛克流亡荷兰期间,出版了其生前唯一一本以"教育"一词命名的著作——Some Thoughts Concerning Education,到目前为止,此书仍未有一个统一认可的汉语译名。这实际透露出洛克的教育论说此前在教育学界并未得到真正符合其本义的透彻理解。经梳理与分析后认为:Some Thoughts Concerning Education其实尤为洛克本人所重视!它与《人类理解论》《政府论》等一同构成了洛克学说的整体核心部分。从洛克政治哲学的整体设计高度上看待他的家庭幼儿教育理论与实践,是以往研究未能充分关注到的。

摘要：小学综合实践活动课程开发经过十余年实践研究,提炼出自主学习、社会参与、创新思维、经验四项素养,简称为'学会创生'。具体表现为问题解决能力、信息处理能力、社会实践能力、志愿服务能力、设计制作能力、批判省思能力、归纳总结能力、文化理解能力八项关键能力。基于此,问题解决学习是综合实践活动最主要的学习方式。

摘要：由于幼儿园游戏的开放性,儿童会有很多的创意行为,教师如何应对以满足儿童需要和促进儿童发展,需要教师的智慧。教师组织游戏的智慧以德性为根基,以知识、能力和情感为主体,以经验为搅拌器,不断地交融整合,走向丰富、融通、共生。教师游戏组织智慧需要通过投入情感、加强学习、重视实践、善于反思等途径得以提高。

摘要：为筛选出用于衡量青年员工主观社会地位（SSS ）的测量指标及其现状特点，在文献分析、结构化访谈的基础上，结合专家意见和团体讨论设计初始量表，通过2次测量，采用探索性因素分析、验证性因素分析和相关分析对量表的测量学指标进行检验。研究发现：青年员工SSS量表信效度良好，且比传统的单维度SSS测试能更全面地反映当代青年员工的SSS特点，是研究青年员工SSS的有效工具。

摘要：目前,教师职前培训即师范教育仍然面临理论与实践相脱离的困境,师范毕业生的学科教学理论往往不能有效指导其教学实践,具体表现为语文教学和课堂设计能力低下。因此,找到一种能够提升师范生专业教学能力,并启发其不断反思、创新的指导性教学方法显得尤为重要。案例教学法就是这样一种切实有效的方法,它又被称为实例教学法或个案教学法,是指在教师的指导下,根据教学目标和教学内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的一种教学方法。

摘要：随着信息技术的飞速发展,以利用计算机网络和多媒体技术为基本特征的现代远程教育逐步成为大学远程教育发展的主流形式。本文对流媒体在远程教育系统平台的结构进行了分析与设计。希望本文的研究能促进大学远程教育的发展。

摘要：基于移动智能设备的普及和无线网络技术的发展,移动学习已经成为一种常态化的学习方式,融入人们的日常生活中。教学视频作为移动学习中一项重要的学习资源,对学习者的学习效果具有重要影响。本文旨在从移动学习背景下的知识要点微型化、结构系统化、呈现简明化三方面,对教学视频的应用与设计方式进行研究。

摘要：本研究采用单因素（年级：初二、高二文科、高二理科）组间设计，对中学生延时学习判断进行了研究。结果表明：1.在年级因素上JOLs等级、回忆正确率和绝对准确性均存在显著差异；2.材料难度仅在高中文科水平上与JOLs等级、回忆正确率和绝对准确性均存在显著相关。

摘要：触屏式智能手机是人机界面视听设计新的课题,它是界面设计领域中更为细分的一个分支。本文就触屏式智能手机人机交互特点进行探析,从其硬件特点,界面特征,交互通道,信息输入、输出等方面进行分析,总结出其交互特点,为触屏式智能手机界面设计提供参考。