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初中语文名著整本书阅读教学策略
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中学语文》2024年 第18期 32-34页
作者:刘世琼贵州毕节市大方县小屯乡小屯中学 
文章旨在探讨初中语文名著整本书阅读教学的重要性及其策略。通过名著整本书阅读,学生可以拓宽文学视野、增强阅读能力、培养阅读习惯。为了更好地实施名著整本书阅读教学,教师需要甄选适宜的导趣资源、优化导读案设计、传授阅读方法、...
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