摘要：因无人机灵活性强,覆盖效果好,越来越多的实际情境中选择借助多无人机进行高效的通信覆盖。而实际应用中,对于多无人机系统灵活性、低时延、长续航及安全性的要求需重点考量。为提高无人机持续通信覆盖效果,在无人机相对稀疏这一具体情况下,提出了一种基于信息素图的、限制无人机转弯半径的分布式无人机自主规划通信覆盖方法,保证其灵活性、低时延及长续航的性能;通过引入锚节点,设计了信息素向导信息的交互模型,保证了无人机的安全性。该方法在待覆盖区域最大接入时间间隔方面远优于半随机择取航向的方式,同时平均接入时间间隔下降约15%;对比无地理价值描述的普通信息素图,该方法的平均接入时间间隔与最大接入时间间隔均下降约6%。通过无人机间的解耦,避免了分布式方法面临的无人机间异步问题。

摘要：《通信工程制图与概预算》课程是通信类专业的一门专业核心课程,根据本学院的教学现状,结合当前通信企业对基层技术人才的职业要求,从教学现状、设计思路、教学方法、评价体系等方面论述了该课程的教学设计。通过多年的教学论证了这套《通信工程制图与概预算》课程教学设计对提高高职学生专业技能效果显著。

摘要：分析表明,基于创业思维的培养,将实践教学作为主要的教学方式,对智能产品设计教学模式进行探索时,应该注重对学生的学习兴趣进行激发。教师应该重视项目教学,并保证项目与企业实际生产的关联性,对教学进度进行把握,从而实现预期的教学目标。

摘要：After Effects是影视后期合成制作中最具影响力的非线性编辑软件之一。在影视、多媒体、宣传广告设计领域中,文字效果是最常用的技术。AE有很强的文字创建功能,并能为文字添加动画特效,从而制作出创意文字效果。AE中的文字特效主要通过特效插件、时间线中的路径文字和文字动画属性进行制作。笔者介绍了文字特效制作的技术和典型案例的制作,探讨了该工具在文字效果中的制作技巧。

摘要：以传感器为技术核心的液位监测系统给许多行业都带来了便利,河道水情监测利用STM32的各种优势设计出可以自动监测水位并发出语音警报的系统。液位的自动监测可以提前预知水情以便工作人员能以最快的速度采取措施,最大程度地保障民众和财产安全。论文基于STM32设计了由水位数据采集硬件和数据处理软件组成的监测系统,用以监测河道水位、地理位置、水温和光照情况。

摘要：为了提高车辆在起步过程中的平稳性,并延长离合器的使用寿命,首先,根据离合器的主动盘和从动盘的运动状态,建立了接合过程的动力学模型;然后,通过引入NSGA-Ⅱ算法来解决多目标优化问题,并采取了正态分布交叉和自适应变异算子对其进行改进,保持了种群的多样性,能有效防止陷入局部最优;最后,将离合器的接合时长和接合速度作为设计变量,并将冲击程度和滑动摩擦功为优化目标函数进行了仿真实验。结果表明,改进的NSGA-Ⅱ算法具有更优的Pareto前沿和更快的收敛速度,且分布更加均匀,明显优于其他两种比较算法;在相同接合时长的条件下,能够通过平稳控制离合器的接合速度获得更小的冲击程度和滑动摩擦,为设计离合器接合控制策略提供了技术支撑。

摘要：职业教育的快速发展,迅速促使了"以项目为驱动,以就业为导向"的教育理念形成。Flash动画设计作为职业院校计算机应用技术的一门专业课程,其教学的优化改革势在必行。本文分析了目前Flash动画设计教学中存在的不足,简述了分层案例教学法、分类项目教学法在"Flash动画设计"中的应用,并提出了"Flash动画设计"中新的教学目标、教学过程与教学评价的优化与对策。

摘要：C语言是面向过程的程序设计语言,学生在学习过程中不容易提起学习兴趣。采用项目教学让学生通过完成一个个项目来激发学生的学习兴趣,同时达到知识点的学习和巩固,并且提高了学生的动手能力和分析问题的能力。

摘要：网页设计教学知识复杂,学生在学习的过程中会感受到一定的困难,这要求教师在教学过程中必须要寻求出更可行的教学方法,而案例式教学法就是与网页设计教学十分契合的教学方法,对此在本文中笔者将从案例教学法内涵及应用意义出发,通过网页设计教学中应用案例教学法需要注意的问题,阐述案例教学法在网页设计教学中的应用策略。

摘要：校长的信息化领导力与教师的教学效能之间的关系广泛引起光柱,通过设计多因素领导力问卷来评估校长的信息化领导力,并使用学校组织氛围作为中介效应,从而研究校长信息化领导力与教师教学效能之间的关系。通过对中国大学城3所高校的400名教师进行了调查,并采用结构方程模型进行实证分析。根据校长信息化领导力对教师教学效能四个维度的影响研究结果,发现学校形成了一种学习风气,教师和校长们对改善学校风气的要求越来越高。这项研究的实际意义在于教育领导者必须认识到校长信息化领导行为对教师教学效能的影响,同时为学校领导层和校长提供了一些关于信息化领导力如何提高教师效能感的见解。