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“双减”背景下小学数学拓展性作业的设计策略
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《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第5期 31-33页
作者：汤悦贵州省六盘水市盘州市亦资街道中心校贵州六盘水553537 
在双减政策及新课改的背景下,对小学教学的要求也逐渐的增多,而小学数学作为小学阶段非常重要的课程之一,更需要教师进行重视。由于小学阶段的学生还没有较强的自主学习能力以及学习意识,所以教师在教学过程中要想使得学生的学习质量和...
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