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基于工作单的科学探究能力评价
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《化学教育》2012年 第1期33卷 28-30页
作者：罗国忠 董秀红广西教育学院教研部南宁530023 贵州省凯里学院理学院凯里556011 
在基于工作单的科学探究能力评价项目中,学生先完成探究设计,然后在引导下实施探究、撰写报告,最后由教师对学生的探究设计和报告的工作单进行逐项评分。
来源：详细信息评论
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