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例谈教材例题的教学价值
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《中小学数学（初中版）》2013年 第7期 17-17页
作者：徐如平贵州省务川县庆中学 
教材中的例题是数学专家精心设计、精挑细选的有价值的知识，能充分发挥学生自主探究、合作学习，对于学生理解和掌握好数学知识，培养学习数学的能力，陶冶情操等都具有举足轻重的作用．教材中出现的例题都是死的，例题考查的潜在功能...
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