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实验法在初中化学教学中的价值、问题与策略
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《天津教育》2023年 第22期 50-51页
作者:文世远贵州省大方县理化苗族彝族乡初级中学 
实验法是指借助实验手段,通过有计划地设计、实施、观察和记录实验的方法来验证或证实某种科学假设或理论,从而推导出科学规律或原理的过程或方法。实验法可以深入探究自然现象、科学规律、化学反应等,还可以为实际生产和社会发展提供...
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