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检索条件"机构=贵州省安顺市西秀区教育局教研室"
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生物实验教学中的“四设”及其“找点”
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《实验教学与仪器》2010年 第S1期27卷 94-95页
作者：王强贵州省安顺市西秀区教育局教研室 
基于生物学科的特点,要完成课程标准提出的培养目标,生物实验是重要的培养途径。初中生物实验教学的目标就是培养学生的观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。
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浅谈如何在初中数学课堂教学中落实学科核心素养
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《数学教学通讯》2021年 第32期 61-62页
作者：孙贵英贵州省安顺市西秀区教育局教研室561000 
要在课堂教学中落实数学学科核心素养,就需要教师所设计的教学环节能够将数学学科核心素养的组成要素充分容纳的同时,组成让学生能够产生切身体验感觉的教学过程.在这样的教学过程中,学生不仅能够有效地建构起数学知识,而且能够在数学...
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