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《商量》口语交际教学及评析
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《小学语文教学》2019年 第1期 24-27页
作者：柳华华(设计) 高言经(评析)贵州省遵义市老城小学 贵州省小语会骨干教师研修团 贵州省小语会 
教学目标:1.通过体验,初步感知什么是商量,以及商量在日常生活中的重要作用。2.创设真实的交际情境,引导学生在交际中掌握商量的要领,学习使用商量的语气与人交流。
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