摘要：社会的进步发展是人类不懈追求的目标,一个高度文明社会表现为人与人,人与社会,人与自然的融洽、和谐。先贤孔子认为政治的最后目标是:"老者安之,少者怀之,内无怨女。

摘要：语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。教师可以通过多样的动笔训练手段对学生进行美的教育。非常喜欢朱光潜先生的这段话：艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。人可以分为两种，一种是情趣丰富的，对于许多事物都觉得有趣味，而且到处寻求享受这种趣味。一种是情趣干枯的，对于许多事物都觉得没有趣味，也不去寻求趣味，只终日拼命和蝇蛆在一块争温饱。后者是俗人，前者就是艺术家。情趣愈丰富，生活也愈美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。

摘要：应试教育的主要特征是只看学生在考试中所得的分数而忽视了学生能力的培养,这样会出现高分低能现象,不利于学生自身素质的提高,也有悖于国家关于素质教育的方针。因此,我们必须改变传统的教学方法,大胆创新,以培养学生的能力。一、在课堂教学中培养学生能力1.

摘要：新课程理念下，教师关注教学活动的精心设计，但对教学目标的设计制定却并不重视，出现了目标分类不科学，混淆教学目标与教学目的的概念，有些行为表述不明确，简单问题复杂化等诸多问题。同时在教学过程中将目标形同虚设，难以指导具体的教学工作。本文就新课程改革中，化学课堂教学目标的内涵及其制定做简要探讨。