摘要：为获得柚皮总黄酮提取的优化工艺,以乙醇体积分数、溶剂用量、提取温度和提取时间作为影响因素,进行了柚皮总黄酮提取的单因素试验和正交试验。以获得的20个单因素试验结果和9个正交试验结果作为训练样本,设计和训练了4-5-1结构的三层BP人工神经网络。运用训练好的网络对设计的625种工艺组合进行预测,获得了3组总黄酮得率较高的提取工艺。结果表明,通过人工神经网络获得的提取工艺总黄酮得率比正交试验提高了5.7%。

摘要：网络教学中的作业是一个实现教学互动的重要环节，通过对作业的评价和分析，学生可以了解自己对所学习知识的掌握情况，教师则可以了解教学策略的有效程度及调整的方向。基于Moodle的网络作业评析系统充分利用了Moodle中的活动模块进行开发，实现了网络中多种形式作业的在线提交、评价分析及作业管理等功能，能充分发挥网络作业的教学作用，完善网络教学系统的功能。

摘要：随着网络教学的广泛开展，微视频资源在教学中的作用日趋重要，因此需要有功能完善的资源库对资源进行管理，同时为教学提供服务。本文根据教学过程中的应用需求，提出了关于教学微视频资源库建设的功能设计及技术实现思路，系统中应包含资源管理、资源存储、用户管理、资源检索和播放、互动交流、交互界面管理等功能模块，通过视频使用数据分析以及用户与资源库间的互动功能还可实现对微视频资源信息的不断补充，促进教学微视频资源库的全面发展，提高服务教学的效率。

摘要：学习评价是学习活动中的重要组成部分,对学生的学习活动进行全面、客观的评价,能更好地促进教与学,促进学生的全面发展。网络教学平台为实现多元评价提供了技术支撑。通过分析网络课程多元评价的特点,总结出发挥学习评价作用的设计理念,探讨了利用Moodle实现多元评价的方法。

摘要：教师专业技能训练是师范专业学生培养过程中必不可少的内容,技能训练过程通常需要反复的操练、反馈和校正。基于Moodle开发的教师专业技能训练评价系统充分利用了Moodle中的活动模块进行二次开发,实现师范专业技能训练作品在线提交和评价的功能,能提高评价的效率和信息反馈效果,有利于提高教师专业技能训练的效率和质量。

摘要：电路分析中复杂线性电路问题可以应用支路电流法和回路电流法并转换成解线性方程组的问题来解决,解这类方程组包括超定方程组最快捷的方法是矩阵计算,通过使用MATLAB矩阵计算及其仿真工具Simulink,可以对复杂线性电路做高效率的分析,从而大大减轻电路设计的计算负担。

摘要：C语言是普通高校计算机本科专业的一门程序设计基础课程,同时也是"数据结构"、"数据库"、"操作系统"等课程的选修课程,具有较强的实践性和实用性.结合自身的教学经验,从C语言课程的教学方法、素质培养及考核方式等方面进行探讨,在此基础上改进方案。

摘要：面对应用型人才培养的需求,利用微视频教学资源库支持教学改革以提升人才培养质量是有效途径之一。本文从应用型课程教学特点和需求出发,通过建设视频资源数据统一平台、拓宽视频资料来源、统一资源建设标准、开展视频资源互动评价等方式进行微视频教学资源库的设计与建设,对利用微视频教学资源库提高教学效率有一定的参考价值。

摘要：基于粗糙集理论,提出一种无需建立差别矩阵,无需计算分明函数的值约简算法,阐述该算法的设计思想和具体步骤,并用具体算例证明此算法可行,而且获取的规则是完备无冗余的。