摘要：阮元的“南北书派说”,借助史实资料论证了西晋之后书法存在南北书派的谱系分判,考察了南北书派的源流踪迹,评判了南北书派的尊卑优劣。此说尽管存在局限性,但其意义是开创性的,它标志着碑学理论的创建,引发世人开始关注和深入研究碑学书法,打破了千年以来“惟帖是尚”的固有观念,给书法艺术的发展和嬗变注入了新的活力。

摘要：在戏剧文化的多元格局中,作为一种具有深厚历史底蕴和独特艺术风格的传统地方戏,高甲戏通过现实题材剧目的可喜展现,无疑成为业界和学术界共同关注的焦点。高甲戏承载着闽南地区的文化记忆和民众情感,然而在当代社会的快速变迁中,也面临前所未有的挑战。面对观众曰益多样化的审美需求和观赏习惯,高甲戏如何在保持其传统魅力的基础上,与现代题材相融合,创作出既具有时代感又能够体现其传统特色的剧目。

摘要：赣州古城墙遗址记录了客家人的生活方式,有较高的历史文化研究价值,在中国古建筑中具有重要地位。如今,赣州古城墙面临保护传承的挑战。基于此,深入探究休闲娱乐和景观设计相融合的保护模式,打造沉浸式体验环境,让大众深切感受到赣州古城墙遗址的魅力,同时带动赣州经济的发展,将古城墙遗址文化融入景观设计,保护和传承赣州古城墙遗址文化,为今后赣州古城墙历史文化和景观研究探索新思路。

摘要：本文以赣南地区的老旧城区为研究对象,通过深入挖掘赣南文化特色及其在老旧城区中的体现,对老旧城区进行设计与研究,旨在提升老旧城区的居住品质、文化价值和可持续发展能力。在具体实践中,选取具有代表性的老旧城区进行设计方案展示,解决了实践中的难点和重点问题并形成可推广范式,不仅为赣南地区老旧城区的更新与改造提供了有益的参考,同时也为传统文化与现代城市设计的融合探索了新的路径。通过本文研究,我们期望能够进一步推动赣南地区城市文化的传承与发展,为老旧城区注入新的活力。

摘要：准确的实时交通预测是实现智能交通系统的核心技术问题。目前已有的预测方法在考虑交通信息的时空特征时,忽略了道路之间空间特征的依赖程度差异,导致预测模型缺乏差异化设计,无法实现对单条道路的精准预测。为了更好地分析道路之间空间特征的依赖程度差异性,设计了面向直觉推理的量子效应交通预测模型。引入直觉推理的思想对路网结构进行编码、组合和比较,分离出在空间特征上高度相关的道路集群,使用量子退火算法优化聚类结果,从而逼近全局最优解。使用华为云研发的MindSpore框架,根据不同的集群构建集群预测模型,专注于每个集群内交通信息的时空特征。在2012年美国洛杉矶高速公路和2021年日本东京1843条高速公路收集的真实数据集上进行实验,并与历史平均值模型、自回归积分平均移动模型、图卷积网络、门控循环单元和时空图卷积网络进行对比。结果表明,在均方根误差、平均绝对误差、准确率、决定系数和解释差异得分5个指标上均优于上述基线。在两个真实数据集上的均方根误差表现相较基于时空图卷积网络的预测模型分别提升了11.32%和13.86%,为目前交通预测问题提供了一种新的、有效的解决方案。

摘要：为有效解决设施老化、无障碍设施缺乏等问题,首先深入分析了赣州市老旧小区在适老化改造方面所遇到的问题,并进行针对性适老化改造设计;其次,详细分析了新型建筑材料如保温节能材料、安全防滑材料、隔音吸声材料在老旧小区适老化改造中的应用,与此同时,探讨了公共与个人智能设备在适老化改造中的具体应用;最后,对新型建筑材料与智能设备的应用效果进行评估,以期提升赣州市老旧小区适老化改造的实效性与科学性,并为类似项目提供有益参考与实践指导。

摘要：永磁同步电机因其具有结构简单,运行可靠,体积小等优点,越来越受到业界的关注。基于此以18槽10极六相的永磁同步电机为研究对象,利用Motor-CAD电机仿真软件建立了电机仿真模型,设计了电机的定转子结构、定子槽型的形状,计算了定子内外径等,根据计算结果对电机的转矩脉动、最大转矩、效率等进行优化,得出电机最优参数,为行业提供一定的参考价值。

摘要：目前,高校电子信息类专业很多课程课程思政的融入和实施存在教师思想认识不够,课程思政在教学设计、人才培养方案、课程思政评价机制等方面缺少具体方案和体系。文章在实际调研及分析相关的文献资料的基础上,对目前电子信息类专业课程思政落实主要存在的问题进行了梳理,并给出了自己对信息类专业课程思政实施教学改革的一些建议。

摘要：信号与系统课程作为电子信息类人才培养中的专业基础课,其教学质量决定了学生的专业能力发展,基于CDIO模式优化人才培养机制为学生专业能力提升与个性化发展提供支持。信息与系统课程教学中CDIO模式对学生工程能力的影响较为直接,但是在具体的教学实施中仍然存在薄弱环节,教学目标与工程能力培养脱节、教学项目设计针对性有待提升、学生课程学习过程自主性不足、针对工程能力的评价机制缺失等问题仍然存在。信息与系统课程教学中基于CDIO模式提高学生工程能力应当与课程教学定位相适应,做到优化目标设计凸显工程能力培养需求,采用项目驱动教学强化学生工程能力,搭建虚拟仿真实验平台丰富学习体验,围绕工程能力培养目标优化评价机制。

摘要：随着工业4.0的推进,注塑模具的设计与制造逐渐向数字化、智能化方向发展。本文旨在研究注塑模具的数字化设计方法及其在智能制造中的应用,探讨如何通过先进的数字技术和智能化手段,提高注塑模具的设计效率和生产质量。文章首先分析了注塑模具设计的传统流程与局限性,接着介绍了数字化设计的关键技术CAD/CAE/CAM在注塑模具设计中的应用,最后讨论了智能制造技术在注塑模具生产中的优势和应用方向,旨在为注塑模具数字化设计与智能化发展奠定理论基础。