摘要：歌唱艺术是情感的艺术．以情感人是歌唱艺术的灵魂。歌唱中的情感处理、歌曲演唱声音的变化对比处理、歌曲速度的变化对比处理、歌曲演唱韵味处理等艺术处理是获得完美歌唱艺术表现的重要手段。歌唱者不仅要掌握完善的发声技巧，还必须拥有多方面的知识积累，同时还要注意从细节入手，充分理解作品原创者的动机和感情．准确表达歌曲作品的思想内容与情感．并在作品处理中适当地对创作作品进行再创作。只有这样才能够使歌唱焕发出新的艺术生命。

摘要：本文根据自己对赣榆民俗剪纸的研究和在剪纸教学中的实践,探索出一些对剪纸艺术的见解和体会。文中分别从艺术形式的多样性,表现手法的独特性,民族内涵的深刻性等三个方面对赣榆的民俗剪纸作了综合的分析和具体的说明。

摘要：算法是计算机语言教学中的重要因素,是分析问题的钥匙、程序设计的思想,离开算法就谈不上程序设计。本文阐述了素数算法在复杂问题中的应用、解决思路及相应C程序。

摘要：在教学中巧妙创设问题情境,不仅能实现创造性思维教学的目的,而且能使教学内容形象化、生动化、具体化,克服学生学习上的困难。该文主要论述在生命的物质基础一节的教学中如何创设问题情境,以及创设问题情境时应注意的几个问题。

摘要：人民音乐家冼星海说过:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生命中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"中等职业学校音乐教学过程,是通过鉴赏与表现音乐,及其他艺术形式的审美活动,使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感。

摘要：本文根据自己在多年从事职业学校的数学教学过程中总结出来的一点体会,主要从语言准确、精练、亲切、生动、幽默五个方面来阐述数学教学语言的艺术性。

摘要：目前,节能与增效正成为当今社会发展的主题,教育发展也随着素质教育的日新月异全面展开,因此课堂教学对教师的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学经验及本校的实际认为:要改变这种局面,全面提高教学质量,做好课堂教学环节中的节能与增效,应从加强课前学生知识准备和预习指导,教师设计教学方案,课后练习辅导和学业评定管理入手。