摘要：在全国高校思想政治理论课座谈会上习近平总书记明确指出“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决了怎样培养人才、培养什么样的人才,为谁培养人这个根本问题”[1],为我国高等教育的发展指明了方向。本文采用了查阅资料法、分析法、调查法、访谈法等方法,通过对赤峰学院体育专业学生体操教学的分析研究,找出思政课程与体操课的结合点,探究思政课程融入赤峰学院体育学院体操课中的教学元素,根据国家提倡的教育理念,科学合理地将其融入赤峰学院体育学院体操课程教学当中,为促进新时代大学生身心健康发展提供参考,为高校培养优秀大学生奠定基础。

摘要：健美操集艺术、音乐、舞蹈为一体,具有较高的观赏性,受到了当代大学生的青睐,对高校健美操线上教学进行创新,已经是大势所趋。为此,文章采用文献资料法等研究方法,以高校健美操线上教学创新的特性为研究的切入点,对目前高校健美操教学中存在的问题进行分析,提出了相关策略和优化路径,旨在丰富健美操教学的内容,深度激发学生参与健美操运动的兴趣,全面提升高校健美操教学质量。

摘要：TPACK理论是依托于信息时代技术的高速发展,在教育教学过程中将学科知识、技术知识、教学法知识三者通过信息平台实现有机融合的新型教育理论。当下内蒙古自治区高校体育教师在后疫情时代的信息化教学面临困境,主要存在不能适应新时代变化,面对信息化高校体育课程积极性不高、不能采用科学有效的方法进行体育课程教学设计、以学习者为中心的教学模式尚不成熟等问题。为突破这一困境,体育教师需要树立终身学习理念,提升专业知识,建立学习共同体,提高教学反思能力,通过信息技术的学习提升信息化学科教学素养,全面提升高校体育教师队伍的TPACK能力,以适应时代发展的新要求。

摘要：体育舞蹈是一项融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目,音乐缠绵深情、服饰绚丽夺目、舞步舒展优美,自20世纪30年代传入中国后以其独特的魅力,很快风靡全国,已成为人们强身健体、陶冶情操、获得美感的的极好形式。体育舞蹈作为一项综合的艺术形式,本身蕴含了多种价值功能,包括健身价值、经济价值、竞技价值、精神价值、艺术审美价值等。本文主要从体育舞蹈的健身价值、社会价值、美学价值三方面对体育舞蹈的价值功能进行具体探析,以期促进体育舞蹈的传播与发展。

摘要：文化创意为传统文化的延续提供了一个新的契机.蒙古族传统体育文化作为北方少数民族中较为典型身体文化,随着社会迁变,尤其是当下中西文化交臂之时,如何"活化"其造血机制则是不可回避的话题,对传统文化进行一系列文化创意的应该说是极为必要的.本文运用文献资料法与逻辑分析法相结合对蒙古族传统文化本源与现代体育文化创意融入进行架构性的探讨,以期与蒙古族体育文化研究相关的学者进行磋商.

摘要：高校健美操课堂教学中,离不开语言的讲解,讲解时要注重语言的艺术性和趣味性,健美操教学语言艺术与健美操教学效果有着密切的联系,所谓的语言艺术性在健美操教学中的运用就是健美操教师在教学过程中遵循健美操教学规律和审美性原则,正确处理和把握教学中的各种关系,把健美操技术、知识和信息合理有效地传递给学生的语言技能活动.对学习健美操起着帮助和鼓舞信心的作用,达到提高教学效果的目的.

摘要：采用文献资料、逻辑分析、实地走访等研究方法,对蒙古族安代舞的起源、表现形式进行研究概述,旨在为推动蒙古族安代舞的审美挖掘、艺术创新及传承发展助力.主要结论和建议:应从健身健美、竞技娱乐、文化传承、体育旅游、体育教育、表演和说唱艺术等层面对安代舞的价值予以挖掘和传承.

摘要：高校体育教学对放松技术教学一直处于空窗状态,大多数教学注重动作教学,而淡化放松技术,事实上,放松技术与动作教学相配合,是不可或缺的技能的掌握。该文运用文献资料法、逻辑分析法对高校体育教学与"放松"能力的提高做以深入的探讨与分析,提出体育教学课教学设计对"放松"重视、体育教学应考虑"放松"的实施、体育教学与放松关系的考量、体育教学过程中教材教法选择的原则、体育教学过程中"放松"实施的技术性管理以及放松教学的重要功用和操作方法,同时,从文化的角度上对放松技术的来源进行中国式的解读,为高校体育教学与放松提供参考。

摘要：短跑是要求运动员在尽可能短的时间内将速度发挥至极致的一项运动,对运动员的体能提出很高的要求.传统的短跑训练方法十分注重四肢肌肉的训练,相比之下腰腹部位肌肉的训练却略显不足.随着国内外专家学者对核心力量训练理论与实践的研究,核心力量训练作为传统力量训练的补充和发展已逐渐被我国专家学者及教练员所接受,目前在我国竞走队、跆拳道队、皮划艇队、冰上等多个项目的国家队运动员的体能训练中已经开展起来,并且取得了显著成果.但是尚未有学者针对短跑的专项训练设计核心力量的训练方法,基层省级以下的训练队仍然以传统的训练方法为主要手段.核心力量训练在短跑训练中其功能是通过控制身体重心,使人体核心部位保持稳定,传递运动中的有效力量,减少无效做功,可以作为短跑传统力量训练的补充.通过对核心力量的阐释,详细探讨了核心力量对现代短跑技术的作用,提出短跑核心力量训练理论及方法,以期为短跑技术的教学与训练提供理论和实践参考.

摘要：选取Web of Science(WOS)核心集中的784篇文献记录为样本,借助文献可视化与文献统计分析工具,使用软件CiteSpace中的连接点强度、热点词聚类与突发词检测等分析方法,对国际体育治理研究的演进脉络、研究热点与前沿进行一系列梳理与分析,旨在为国内体育治理研究提供参考。研究发现:(1)近年来,国际体育治理的研究发文量呈现逐年递增的趋势,其中,David Shilbury、Daniel ***、Jon Welty Peachey三位学者的发文量最高,澳大利亚的格里菲斯大学、迪肯大学和美国的德州农工大学三所高校研究机构发文位居前列;(2)体育治理研究演进早期集中于体育伦理、体育治理理论,而后,转向体育政策与体育组织研究,近年来,研究主题变得更加多样,包括治理多元化主体、体育治理模式、体育治理绩效与战略等等;(3)在未来,体育政策、体育联合会的治理问题将会受到体育治理研究的关注,另外,体育善治、法制化下的体育自治主题也将会是新的焦点话题。