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体育与健康课程改革试验应坚持求真、务实、创新
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《天津市教科院学报》2003年 第6期15卷 92-93页
作者:李国华赤峰教育学院体育艺术系内蒙古赤峰024000 
1.课程改革的主体是教师.新一轮课改,从内容到方法,更大限度地转换了教师的历史角色.
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