摘要：城市化进程加快,导致环境污染水资源浪费,对于水资源的循环利用逐渐被重视起来,经调研发现校园是水资源浪费的一重要场所,校园内将雨水利用起来增加水资源的利用率.因此以郑州轻工业大学东四楼艺术庭院为例进行雨水花园设计,以方便雨水的回收和利用.首先对场地进行调研,根据调研将信息分为七大组,再将七组内的信息一一分析,共总结出五组问题,借鉴优秀案例最后针对这些问题对庭院进行雨水花园改造设计.

摘要：创新型人才在知识经济时代十分重要,创新型人才需要高校培养,高校因此成为培养高层次创新人才的基地。在高校中,如何改革教学模式、提升学生的创新思维能力,是设计学专业教学当前面临的重要问题。以环境设计专业为例,目前,我国高校环境设计教育方式逐步与国际接轨,但部分高校环境设计类教育的内在设计创新思维方法仍有待发展。该文作者以郑州轻工业大学环境设计专业开放式工作室制教学模式为例,探索高校设计类专业教学中创新思维教育的重要性,通过近年来深入调查环境设计专业发展现状和教学过程中存在的问题,提出一系列教学模式改革与创新措施。

摘要：公共空间是大学校园中一项基本的空间组织范式,对师生的心理、心境产生重大影响。以郑州轻工业大学东风校区为研究对象,从校园师生公共空间的可视性、周边环境、景观绿化和交通流线等方面,对校园公共活动空间现状与构成进行调查与分析,提出相应的解决策略,以期能够给相关设计人员提供一定的理论与实践支持。

摘要：公共空间是校园中一项基本空间组织部分,公共空间由照明光环境、景观植被、道路等要素构成。光环境作为其重要组成部分,在其中发挥出了不可替代的作用。文章对校园内公共空间的光环境进行调查研究,并辅以问卷调研,分析总结当前空间内存在的问题,并提出相应的整改措施,以期为相关设计研究人员提供一些思路。

摘要：毕业设计是培养学生具备独立思考问题、分析并解决问题能力的重要手段。本研究以郑州轻工业大学为例,分析了机械设计制造专业毕业设计存在的问题,并从设置基于特色人才培养需求的先进制造技术课程、结合轻工装备的特点设置选题、强化毕业设计指导教师工程素养、关注学生毕业设计内容的起点选择与衔接、设置毕业设计过程控制节点等方面做出有益探索。

摘要：郑州轻工业大学机电工程学院以培养轻工机械装备设计制造研发人才为目标,不断改进人才培养模式。人才培养过程重构了适应轻工行业转型发展的人才“学习产出”框架和培养体系;创新产、学、研三维工程实践教学模式,形成了创新方法训练、项目实践、学科竞赛三位一体的创新能力培养体系,构建了产、学、研互动的专业建设机制和人才培养质量持续改进机制,专业方向的建设体现了高校适应行业发展,培养特色人才和课程改革的新方向。

摘要：软件类电子信息专业硕士研究生是我国高科技产业发展和技术创新的重要力量之一。创新实践能力的培养是电子信息专业学位研究生培养的重要方面,也是区别于学术学位研究生的主要特征。随着信息社会的到来,软件类电子信息专业硕士研究生实践能力提升的重要性越来越突出,而当前研究生实践教育训练仍存在一些问题。本文以郑州轻工业大学软件类电子信息专业硕士研究生人才培养为例,提出从企业实习、学科竞赛、科研平台、毕业课题设计及实践训练监控等方面探索提高专业硕士研究生科研能力与创新能力的有效机制,为研究生实践创新教育提供一些有益的参考。