摘要：目的评价本次量表的设计及信、效度。方法利用统计软件SPSS提供的信度分析及因子分析对量表的信、效度及数据可靠度进行综合评价。结果量表组内相关系数（ICC）值为0．96，克朗巴赫仪系数值为0．96，分半信度为0．91；效度方面。用因子分析提取的公因子与量表设计时确定的维度吻合不够理想。结论量表设计总体不错。信度较好，结构效度有待完善；满意度资料固有的偏态、不平衡性，使得信、效度检验方法的效能降低，所以此类资料的统计结论须谨慎、客观对待。

摘要：推动"90后"军校学员心理建设科学发展是贯彻落实科学发展观的重要举措,必须抓紧抓好。要充分把握"90后"军校学员心理变化的新特点,发挥党委的核心领导作用,搞好顶层设计;发挥学员的主体地位,抓好心理调适能力建设;发挥专业队伍组织导向作用,搞好校园人文环境优化。

摘要：信息化教学改革创新是建设信息化社会、培养信息化人才的客观要求。在推进信息化教学改革创新过程中,要坚持科学发展观,搞好顶层设计,提供理论先导;要创建新的平台,提供物质前提;要发挥教员主导,提供基本样式。

摘要：如何做好青年教师的思想德育工作,是加强和改进大学生思想政治工作这一系统工程的重要环节.针对当前青年教师队伍思想道德实际,本文从制度设计安排、教师学习实践和小环境建设等三个方面提出工作思路.

摘要：色彩对提高多媒体课件的使用效率具有非常重要的作用。文章从色彩的客观属性、色彩对学生的心理影响等方面分析了多媒体课件制作过程中影响色彩设计的因素，并提出了其应遵循的基本原则。

摘要：军事训练性伤害是军人伤害的一种,是指部队在平时参加训练、驻训和演习等军事活动中,由于某种原因导致军人发生训练伤、训练性疾病以及其他危害,是平时军人伤害的重要类型,严重危害军人身心健康,影响部队战斗力的生成[1]。要预防与控制训练性伤害,就要对其实施监测,以了解伤害发生的规律和特点,

摘要：课程教学设计是提高课程教学效果的重要手段之一，只有职能部门加强对课程教学设计的宏观指导，才能保证其沿着正确的方向发展，达到预期效果。结合实践，从提高认识、培训指导、设计要素、关键技术点把握4个方面，就如何加强课程教学设计进行探讨。

摘要：通过科学、合理的统计设计,研究驻防海拨(高度)和驻防时间两个主要因素对驻地军人神经心理功能的影响,为我军高海拔环境作业军人的心理维护工作提供理论依据;其中,文中8个用于反映神经心理功能的指标,均在同等实验条件下,经由一成套心理实验仪器同期、平行观测获得。