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促进幼儿自信心发展的教育现场实验研究
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教育科学》2006年 第2期22卷 86-89页
作者:王娥蕊 杨丽珠辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院辽宁大连116029 
依据自信心的结构及幼儿自信心发展的特点,从自我效能感、自我表现和成就感三个角度,设计了旨在培养幼儿自信心的教育干预实验研究。结果表明:(1)主题教育活动能够有效地促进幼儿自信心的发展。(2)幼儿期是培养自信心的重要时期,4岁是...
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新时期高校强化“四史”教育的价值意蕴与路径优化
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2022年 第4期43卷 90-93页
作者:李孝君 全颖辽宁师范大学党委宣传部 辽宁师范大学继续教育学院辽宁大连116029 
新时期高校强化“四史”教育是落实立德树人根本任务的重要环节,具有重大的现实意义。高校要以方法导向为出发点,从顶层设计、课程协同、网络媒体、校园文化、社会实践等方面,进一步探讨新时代高校强化“四史”教育路径优化策略,有效形...
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郑州房地产发展现状与方向浅析
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《财经问题研究》2014年 第S2期 160-162页
作者:郭林原东北财经大学网络教育学院辽宁大连116025 
河南郑州房地产业开发、设计层次相对较低,房价增幅较大,营销模式、物业管理水平等有待进一步创新提高。展望未来,市场需求强劲,房地产业经济结构将步入创新发展阶段。应加大推广应用先进技术和信息化、智能化管理的力度,增强企业核心...
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沙盘游戏疗法应用于孤独症儿童干预的研究述评
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《现代特殊教育2023年 第8期 54-62页
作者:沙鹏 张海滨 雷江华华中师范大学教育学院武汉430079 大连市西岗区日新学校辽宁大连116019 
为探究沙盘游戏疗法应用于孤独症儿童干预的研究现状与进展,对24篇国内外相关文献进行分析。结果发现,其研究对象以2-12岁高功能孤独症男生为主;研究目标以提升孤独症儿童社会交往能力为主;实验设计以随机对照为主;研究方法以量化研究为...
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用叶圣陶的教学模式指导我们的教学改革
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《语文教学通讯(初中)(B)》2005年 第10期 16-17页
作者:王德俊辽宁大连市教育学院基教部116021 
我们所说的叶圣陶教学模式,其实是指叶圣陶先生在20世纪40年代初设计的教学步骤.那个年代大约还没有模式这个词儿,但是模式是教学思想的简化形式,表现为步骤,称之为模式也无不可.用叶先生的语文教育思想指导教学,推行叶先生的教学模式...
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房地产公司员工薪酬管理问题研究
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《财经问题研究》2014年 第S2期 183-186页
作者:张悦东北财经大学网络教育学院辽宁大连116025 
薪酬管理作为企业人力资源管理体系的重要组成部分,直接关系到企业人力资源管理的成效。而成功的薪酬体系设计不仅可以吸引和留住那些实现组织目标所必须的人才,提高员工的责任心和忠诚度,还可以改进组织的成本效率,使之获得竞争优势。...
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调控与评价:网络教育中学生全面发展途径探讨
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教育科学》2005年 第1期21卷 17-19页
作者:于晶 郝双美辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029 大连职业技术学院教务处辽宁大连116035 
 信息技术的发展使网络技术在学校传统教学中利用率越来越高,依赖网络学习成为教育教学的一种重要形式。因此,网络教育环境下学生如何全面发展就成为一个重要的问题。笔者认为,设计一个利于学生全面发展的网络教育环境、建立适合网络...
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基于共生理念的家校合作改革构想
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教育科学》2013年 第5期29卷 14-18页
作者:杨晓 李松涛辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院辽宁大连116029 
论文针对当前家庭教育边缘化给我国"家校合作"带来种种困境,客观地描述现今"家校合作"处于低层次、低共识、低意愿的状态,深入分析这种现象产生的主要原因在于教育功利化倾向所导致的学校与家庭教育利益驱动偏差。...
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基础教育阶段学生的终身学习学力的内涵、表征及培养
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教育理论与实践》2018年 第31期38卷 12-16页
作者:李德显 曾佑来辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029 
20世纪60年代开始,终身教育、终身学习及学习型社会理念渐成体系,并成为引领世界教育改革与发展的共识性思想。终身学习理念下的学力具有学习力、生存力和发展力三种功能构成,并表现为终身学习技能、终身学习能力和终身学习态度三类素...
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西部地区非中心城市本科高校科研平台建设困境及突破路径
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教育理论与实践》2021年 第18期41卷 16-19页
作者:李景林辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029 
科研平台具有支撑科技创新、学科建设、人才培养和社会服务的作用。西部地区非中心城市本科高校在科研平台建设中存在主动服务意识不强,难以满足区域经济社会发展需求;高层次人才缺乏,团队建设基础不牢;经费投入不足,管理机制不健全;资...
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