摘要：近年来,数字广告产业迅速发展,应用型高校广告学专业传统的广告人才培养模式已经无法适应数字时代的广告行业对广告人才的新需求,唯有进行教学改革与创新,加强一流课程建设,才能培养出符合我国现今广告行业需要的专业人才。重点研究数字时代广告学专业一流课程建设与实践,从课程的建设历程、课程教学改革需要解决的重点问题、课程内容与教学资源更新、达成课程目标的途径与措施、课程成绩考核方式改革等方面进行分析,结合课程教学案例分析提出广告学专业一流课程建设的方法,形成操作性强、可推广的教学模式,为广大高校相关专业课程建设研究与实践提供借鉴和参考。

摘要：为了加强和改进新时代学校美育工作,辽宁科技学院教育专业深化教育教学改革,依托专业优势全面实施学校美育浸润行动,围绕“大手拉小手”美育教育一体化主题,探讨美育课程设计、美育师资队伍建设问题,旨在形成持续性定向精准帮扶和志愿服务模式。教育类专业“大手拉小手”美育教育一体化建设,力求日常化、多样化、特色化,并以此促进高校教育专业高质量发展,提升区域美育教育教学水平。

摘要：新文科背景下,高校应构建学科交叉融合的人才培养新模式。金融财经类专业具有较强的应用实践性,更应强调与科技发展和时代进步的紧密结合,做到科教融合、产教融合和双创融合。辽宁金融职业学院在新文科建设实践中,注重转变教学理念,打造“双师”素质教学团队,创新教学设计,完善教学资源,培养了大批适应未来金融科技发展的复合型人才。

摘要：随着互联网、大数据、AI等现代教育技术的广泛应用,线上线下教学相结合的混合式教学模式将迎来发展机遇。以辽宁生态工程职业学院在线教学开展情况为例,总结AI技术支持下学校在线教学实施过程中遇到的问题和存在的不足,并分析问题产生的原因。同时,结合学校教育教学实际,从加强课程思政、形成“线上+线下”混合式教学模式、做好翻转课堂课程设计、典型案例示范、转变教学模式等方面提出高职在线教学的发展对策。

摘要：师范类专业认证是保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的新举措,高校应认识到师范认证对教育实习的全新要求,积极进行教育实习改革。本文通过审视与反思辽宁师范大学美术学院在学生教育实习过程中存在的问题,提出调整教育实习目的、建构教育实习课程标准、改善教育实习评价标准等建议,以推进教师教育事业发展。

摘要：随着网络技术的不断发展以及社交媒体的兴起,市场营销方式不断朝着数字化的方向发展,数字化营销成为企业在市场竞争中的大趋势。在数字营销时代的背景下,针对广告行业如何增强广告创意、创新提高广告传播技巧,在新形势下运用数字化手段满足自身需求进行研究。主要分析了数字营销的概念及背景,探讨了数字营销时代的到来对广告行业创意思维的影响,以及在新的时代背景下,我国企业的广告创意思维转变方向及传播技巧的发展方向。

摘要：在面临全球环境问题和消费者需求日益多样化的当下,现代服装设计面临着前所未有的挑战与机遇。基于现代服装设计理念的纸质服装创意设计,以其独特的材料特性和创新潜力,提供了一种新的视角和解决方案。通过研究纸质材料的创新应用、结构设计与构造技术、纹理与色彩的探索,以及可持续性与环保理念的融入,揭示纸质服装在时尚产业中的应用、艺术表达的价值、环境保护的作用,以及消费者接受度与市场潜力。研究表明,纸质服装以其独特的环保属性和艺术价值,不仅为时尚设计提供了新的材料和创意空间,也促进了公众对可持续时尚的认知和接受,展现了将传统与创新、艺术与实用相结合的巨大潜力。

摘要：文章根据高校文化创意产品的现状,分析高校文化创意产品的文化价值,基于情感化设计理论研究,对高校文化结构进行梳理与分类,以期在产品设计与开发上进行创新,构建高校文化创意产品体系,为高校文化创意产品的发展提供新思路。

摘要：中国绘画艺术和西方相比,其根本性不同在于创意方式和艺术风格上存在的差异。无论中国还是西方,艺术家们都是运用各自具有代表性的绘画元素,将绘画创意方式和设计创意风格结合自身的文化艺术元素,从而一步步建立和发展起来的。这期间也不排除异域文化的影响和渗透作用,但不会对本民族文化特征中的鲜明个性与艺术面貌产生根本性的改变影响。

摘要：艺术品展会中的传统视觉元素是一种大众思维意识传播中需要考虑的重要因素;视觉传达设计是一种创意的视觉表现,体现了设计者的文化积累与眼界素养,探究传统视觉元素在艺术品会展设计中的应用是一个融合文化传承与现代设计理念的课题,旨在探索传统视觉元素如何在现代艺术品会展设计中得到恰当应用,以提高展览的艺术价值与文化内涵。文章首先,概述传统视觉元素的相关内容;其次,提出艺术品会展设计中融入传统视觉元素的必然性,文化传承、文化传统、民族风格都承载着深厚的文化底蕴和民族特色,并理解其在艺术品会展设计中的潜在价值和作用;最后,重点分析艺术品会展设计中传统视觉元素的应用,以期通过这些策略和建议的广泛推广与应用,促进传统视觉元素在现代设计中的传承和创新发展。