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工程管理专业“做中学”教学改革实施策略
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《山西建筑》2011年 第36期37卷 223-224页
作者:王永坤 冯东梅辽宁工程技术大学工程管理系 
根据工程管理专业教学特点,设计了基于"做中学"理念的工程管理专业教学方案及实施策略,结果表明该方案在提高学生动手能力、培养创新精神与科学素养方面具有一定的成效。
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