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检索条件"机构=辽宁朝阳师范高等专科学校"
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提高学前专业学生体育教学能力实践研究——以朝阳师范高等专科学校为例
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《兴义民族师范学院学报》2018年 第6期 78-82页
作者:万家牧朝阳师范高等专科学校辽宁朝阳122000 
为提高学前专业学生体育教学能力、增强就业优势,对实验班进行2学期新教学设计内容的教学。通过查阅文献资料,目前高职院校学前专业学生组织和编排幼儿体育游戏能力存在不足,幼儿园班主任教师组织幼儿体育游戏缺乏科学性和专业性。实验...
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高职院校计算机程序设计类课程教学改革——以朝阳师范高等专科学校为例
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辽宁师专学报(自然科学版)》2018年 第4期20卷 52-54,60页
作者:刘长琦朝阳师范高等专科学校信息技术中心辽宁朝阳122000 
计算机程序类课程教学与NCRE考试相辅相成、相互促进.以NCRE为出发点,针对计算机程序设计类课程教学中存在的问题,以朝阳师范高等专科学校为例,提出符合该类课程教学需求的新型混合式教学模式,给出其实施过程中的关键点.实践表明,该混...
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基于WLAN的移动校园服务平台设计与开发——以朝阳师范高等专科学校为例
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《湖北函授大学学报》2016年 第1期29卷 86-87,90页
作者:刘长琦朝阳师范高等专科学校信息技术中心辽宁朝阳122000 
为了解决移动终端实时获取校园服务问题,本文以朝阳师范高等专科学校移动校园服务平台设计与开发为例,具体分析了在WLAN环境下,如何基于现有的开源框架开发移动校园服务平台的方案;在开发过程中的遇到的各种问题、解决方案,以及如何有...
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后疫情时代大学公共英语线上教学探析--以朝阳师范高等专科学校为例
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辽宁师专学报(社会科学版)》2023年 第1期 52-54页
作者:孙梦 朱艳红朝阳师范高等专科学校辽宁省朝阳市122000 抚顺职业技术学院辽宁省抚顺市113122 
为解决后疫情时代大学公共英语线上教学课程质量高低不齐问题,进一步打造适应时代需要的精品线上课程,深度研究分析朝阳师范高等专科学校近三个学期的大学公共英语线上教学课程,发现制约线上课程质量的瓶颈是缺乏指导性规范、教学要求...
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学前教育专业中如何开展以体育游戏为主的体育教学——以朝阳师范高等专科学校为例
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辽宁师专学报(自然科学版)》2018年 第2期20卷 55-57页
作者:谢迎霞 杨志勇朝阳师范高等专科学校体育工作部辽宁朝阳122000 凌源市刀尔登中学体育组辽宁凌源122521 
为增强学前教育专业毕业生的就业竞争力,通过调研了解幼儿教师的职业要求,以朝阳师范高等专科学校2016届学前教育专业毕业生为例,分析学前教育专业就业现状,探讨如何在学前教育专业中开展以体育游戏为主的体育教学.实践表明,以体育游戏...
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解析中考物理实验考核的热点
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《物理教学》2009年 第2期31卷 40-41页
作者:杨杰辽宁朝阳师范高等专科学校 
物理实验是物理中考测试的重要内容之一。《考试大纲》中明确要求学生不仅能独立完成新课程标准中所规定的实验,还要求能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题。设计性实验题不仅能考察学生的实验能力,而且能考...
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对惩戒教育现实困境的审视及对策
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《教育探索》2014年 第7期 76-78页
作者:陈志超朝阳师范高等专科学校辽宁朝阳122000 
惩戒是在教育中客观存在的,它是教育健康发展的需要。只要我们正视惩戒教育,加强惩戒教育研究,积极探讨惩戒教育的制度建设和惩戒教育艺术,为教育提供宽松和谐的环境,惩戒教育的实施就会走出困境,就会更好地促进教育事业和谐健康发展。
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参数不确定性广义周期时变系统的鲁棒稳定性分析
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《控制与决策》2006年 第12期21卷 1383-1386页
作者:苏晓明 吕明珠 王刚 刁成海沈阳工业大学理学院沈阳110023 朝阳师范高等专科学校辽宁朝阳122000 
基于广义周期时变系统允许的充分必要条件,提出了参数不确定性广义周期时变系统鲁棒稳定的概念,并得到了该类系统鲁棒稳定的充分必要条件.研究在状态反馈控制下保证闭环系统鲁棒稳定的条件,给出了一族状态反馈鲁棒稳定器的设计方法.引...
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浅析如何处理广告创意与民族情感、文化的关系
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《艺术科技》2019年 第21期32卷 104-105页
作者:郝志英 庞占川朝阳师范高等专科学校辽宁朝阳122000 
广告创意是完成一则优秀广告作品的灵魂,它既可以带动大众的思维结构,又能促进产品的转型升级.但是一则优秀的广告作品,在博取受众眼球、增加产品效益的同时,必然要尊重一个国家、民族的情感,尊重其文化信仰,才能实现长久发展.
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戏曲音乐美学探寻
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《作家》2014年 第03X期 157-158页
作者:刘纪敏辽宁省朝阳师范高等专科学校 
戏曲音乐美学现有的科研成果,很多内容都与审美意识相关,中国音乐美学史从理论上要想做到历史性与逻辑性的统一,就必须采用科学的研究方法。要对所研究的对象有根本的认识,不管是研究历时性还是研究共时性的美学,都要从各个学科的基本...
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