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“童年趣事”教学设计
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《小学语文》2010年 第1期 79-81页
作者:姜善辉辽宁省丹东市振兴区教师进修学校 
【教学目标】1.选择自己印象最深的事,选材个性化,通过记事表达童年的美好,旨在突出“趣”。2.记事的内容具体,说真话、实话、心里话,中心明确。3.学会把事情的经过写清楚,通过叙事写出自己明白的道理。
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