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顶端优势的控制和利用
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《生物学教学》2007年 第7期32卷 67-68页
作者:刘凤华辽宁省丹东市文化艺术学校118100 
植物通常主茎的顶端生长很快,侧芽生长很慢或潜伏不长,这种主茎顶端生长占优势抑制侧芽生长的现象,称为顶端优势.一般认为顶端优势是生长素的作用.生产上常用消除或维持顶端优势的办法来控制作物、果树和花卉的生长,以达到增产和控制株...
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消化内镜直视下空气灌肠复位婴幼儿肠套叠的临床观察
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《中国内镜杂志》2015年 第9期21卷 989-990页
作者:曾璐辽宁省丹东市文化艺术学校辽宁丹东118100 
目的探讨消化内镜直视下空气灌肠复位婴幼儿肠套叠的临床效果。方法回顾性分析2011年12月-2013年1月的22例肠套叠患儿的临床资料,探讨内镜直视下空气灌肠复位肠管治疗的特点和效果。结果该组患儿均经治疗成功。术后,没有患儿再次出现套...
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引领中职学生思考职业生涯规划的策略
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《教育艺术2016年 第2期 42-43页
作者:逄洪金辽宁省丹东市文化艺术学校 
每个人对未来都有理想的设计,中职生也不例外。让中职学生在学习阶段就对自己美好的人生进行谋划,是中职老师必须思考和探索的话题。中职学生一般先于普高学生走向社会,对他们的职业生涯进行规划引领显得尤其重要。在平时的教育教学工作...
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引领中职学生践行社会主义核心价值观
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《教育艺术2016年 第1期 8-9页
作者:逄洪金辽宁省丹东市文化艺术学校 
党的十八大报告提出践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观是重大的战略任务,是一个比较复杂而又相当系统的工程,需要全社会都去关注。作为中等专业学校,则更应当去思考中职学生社会主义核心价值观的践行问题。在中职学校长...
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幼师钢琴分层教学的实践与探索
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《中国校外教育(中旬)》2016年 第9期 154-154,156页
作者:何红辽宁省丹东市文化艺术学校 
钢琴是幼师学生必须掌握的一项专业技能,如何能让存在个体差异的学生都最大限度地学有所得,充分地体现因材施教的原则,是摆在音乐教育者面前的一个课题。从分层教学的起因与含义、实施办法、对比实验、现实意义及思索四个方面,对钢琴分...
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谈中职学校后进生心理特征、成因及转化策略
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《中国校外教育(上旬)》2017年 第4期 40-40,39页
作者:姜涛辽宁省丹东市文化艺术学校 
从后进生的心理特征、形成原因以及针对其成因和表现特点进行教育转化,作了一定的分析和探讨,以期对中等职业学校对后进生的教育工作提供帮助。
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基于马斯洛需要层次论的中职生思想政治教育研究
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《中国校外教育(上旬)》2017年 第5期 63-63,67页
作者:姜涛辽宁省丹东市文化艺术学校 
以马斯洛需要层次理论为指导,分析中职生各层需要的特点,针对中职生的需求开展思想政治教育工作,提升中职学校学生思想政治教育实效性与针对性。
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加强中职学生职业道德教育的思考
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《华夏教师》2016年 第1期 14-15页
作者:逄洪金辽宁省丹东市文化艺术学校 
职业道德教育,是任何部门和任何单位都在认真思考的。职业道德教育事关企业的发展,甚至事关企业的兴衰。作为中职学校,为企业直接输送人才的教育机构,也应当去加强学生的职业道德教育。在一般中职学校,业已开始思考着学生职业道德教育...
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对中职学生进行创新教育的几点思考
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《华夏教师》2016年 第6期 30-31页
作者:逄洪金辽宁省丹东市文化艺术学校 
创新教育是我国教育改革和教育实践中的重要课题,对于实现"中国梦"、"教育梦"有着极大的影响。在谈论教育创新时,有的人津津乐道,也有的人谈"创"色变。中职教育是我国教育领域的重要组成部分,对中职学校...
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办好中等职业学校的实践与思考
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《现代教育科学(中学校长)》2008年 第4期 118-119页
作者:鄂秦泰辽宁省丹东市文化艺术学校 
随着我国中等职业教育步伐的明显加快和科教体制改革的不断深化,特别是农村产业结构的调整、科教兴国和振兴东北老工业基地战略的逐步实施,中等职业教育迎来了良好的发展机遇和广阔的生存空间。在新的形势下,如何使中等职业学校稳步...
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