T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
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详细信息评论摘要：招标代理从业人员是规范代理机构交易行为、提升代理机构业务水平、推动招标投标活动实现效益最大化和效率最优化的人才保障,本文借助COMET职业能力模型,分析招标代理从业人员职业能力的核心要素及构建框架,提出招标代理从业人员职业胜任力提升的策略建议:一是构建招标代理从业人员职业能力培养的制度体系;二是设计招标代理从业人员职业能力培养的评估系统;三是完善招标代理从业人员职业能力培养的激励制度;四是促进招标代理从业人员职业能力培养的自我培育。
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