摘要：现如今在网络直播课已成为常态化教学模式的情况下,如何能更好的开展线上教学,做好教学内容选择与设计、做好线上线下教学的有效衔接,成为中职美发与形象设计专业教师迫切需要解决的问题。本文以中职美发与形象设计专业网络直播课教学情况为例,对教学内容、教学方法、教学目标等方面进行设计和思考,以期探索网络直播课教学模式下教学质量与教学效果的稳步提高。

摘要：设计制作绝大多数印刷品中都会有抠图工作的存在。不同图像应选用不同的抠取方法，故而了解抠取方法是抠图学习的关键所在。

摘要：“项目教学法”，指师生以团队的形式共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。以工作任务的形式出现，通过工作任务的完成，能得到一个具体的、具有实际应用价值的产品。

摘要：所谓“动漫”，即动画、漫画、游戏三种艺术形式的总称，也称“动漫游”。动画（Animation）、漫画（Comic或Manga）、游戏（Game）之间有着千丝万缕的联系，同根同源。单独说到“动漫”也代表动画和漫画的合称与缩写，即“动起来的漫画”的意思。这里所说的漫画，多指具有镜头感和蒙太奇技巧的新式漫画，不同于老式的连环画或讽刺漫画。“动漫”一词出现已有很长一段时间，但在文化艺术领域，和其他传统艺术形式相比，仍然属于新生事物。

摘要：歌唱是音乐艺术的重要形式之一，是一种十分重视感染力的表演艺术。表演的目的是感动人，而不是单纯追求歌唱技术；我们其实应该从一个更高的审美角度来理解和形成歌唱的声音。在人与人的情感交流传递过程中，运用歌唱技术的各种技巧，产生与内容相符的声音，以声音的变化为媒介、手段，传达美和情感，艺术表现的手段都是为内容服务的，这才是歌唱艺术的真正意义。

摘要：测评是数学教学中的一个重要环节,它可以使学习者巩固所学知识,了解自己的学习水平.同时还可以提供教学效果的反馈信息,为改进教学过程提供依据.本文介绍教学软件中测评与反馈的设计要点及方式,提高数学教学在测评方面的性能,优化教学质量.

摘要：本着认准出口，引导学生直奔就业的思想，我们在教学的长期摸索与实践中得到了可喜的成果，以下是笔者在基础课上的一点做法：

摘要：从幼儿园课程改革实践中看，采取主题形式整合教育内容是整合性教学的形式之一，主题活动基本上是教师预成的活动。如何在数学教育中设计主题活动，是幼儿学好数学的重要途径。