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北师大版《数学》四年级下册 “观察物体”教学设计与评析
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《中小学教学研究》2005年 第1期6卷 40-41页
作者:陈健 冷功成辽宁省大连市中山区捷山小学116000 辽宁省大连市中山区教师进修学校116000 
[教学目标]1.知识与技能:通过实际的观察、比较,体会从不同位置观察物体所看到的形状是不同的,学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置,发展学生的空间观念.培养学生的观察、比较、判断及动手操作能力.
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