T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:俗话说“民以食为天'我是一个超级吃货,而我的爸爸妈妈经常喜欢捣鼓各种创意“美味”这天,妈妈提着两大袋葡萄,一进家门便兴冲冲地呼喊我和爸爸:“快来,今天的葡萄又大又便宜,我给你们用葡萄做美味。”难不成,妈妈要做、全葡萄宴”?我激动地跑去帮忙洗葡萄。
摘要:新课程背景下,化学学习的特点之一是在做科学地探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力.课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件.化学学科有着天生的魅力,如果教师能巧妙运用跟化学有关的实验、问题、故事、史实、新闻、报道、实物、图片和影像资料等,就可以为课堂教学创设出生动活泼的学习情境,增强课堂教学的趣味性、生动性、新奇性、新颖性、形象性和实效性。
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