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检索条件"机构=辽宁省实验中学合作校"

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基于几何作图的平行四边形复习课教学设计与思考: 收藏
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引用; 《中国数学教育（初中版）》2012年第5期 16-19页; 作者：许彩娟卞恩艳辽宁省实验中学合作校; 复习课是非常重要的课型之一，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用．现结合平行四边形复习课的教学实践，利用几何作图的方法，从直观的角度实现对该知识单元的系统复习．; 复习课是非常重要的课型之一，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用．现结合平行四边形复习课的教学实践，利用几何作图的方法，从直观的角度实现对该知识单元的系统复习．; 来源：详细信息评论

基于几何作图的平行四边形复习课教学设计与思考: 收藏
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引用; 《初中数学教与学》2012年第8期 35-39页; 作者：许彩娟卞恩艳辽宁省实验中学合作校; 复习课是教学过程中一种非常重要的课型，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用．然而目前数学复习课的教学现状却不容乐观，主要存在如下问题：知识结构强化学生知识点的记忆，忽视学生知识梳...; 复习课是教学过程中一种非常重要的课型，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用．然而目前数学复习课的教学现状却不容乐观，主要存在如下问题：知识结构强化学生知识点的记忆，忽视学生知识梳理过程的主动性；思维训练强调解题数量的增加，忽视学生思维方法形成的规律性；能力培养强调教学目标的达成，忽视学生能力培养的差异性．为了使数学复习课高效并充分起到复习的作用，本文基于几何作图的方法，从直观的角度实现对平行四边形知识单元的系统复习．; 来源：详细信息评论

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