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检索条件"机构=辽宁省开原市三家子乡中学"

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例谈Arduino创意机器人教学——以“自动跟踪风扇”为例: 收藏
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引用; 《基础教育参考》2017年第21期8卷 33-35页; 作者：朱胜男辽宁省开原市三家子乡中学; 通过“自动跟踪风扇”的设计,介绍如何在中小学信息技术课上开展机器人教学. 创意机器人教学应根据学生的学情,结合创客教育的理念以及信息技术学科的教学内容,鼓励学生积极动手实践、探索与创新.; 通过“自动跟踪风扇”的设计,介绍如何在中小学信息技术课上开展机器人教学. 创意机器人教学应根据学生的学情,结合创客教育的理念以及信息技术学科的教学内容,鼓励学生积极动手实践、探索与创新.; 来源：详细信息评论

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