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初探学前教育专业的声乐教材编写: 收藏
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引用; 《大舞台》2010年第3期 179-180页; 作者：王瑶辽宁省朝阳师范高等专科学校教育管理系艺术教研室122000; 多年来,肩负着幼儿师资培养重任的学前教育专业在迅速发展中逐步统一各门类课程的教学计划、教学进度和教学内容。那么,我们不难发现目前在学前教育专业所开设的课程中,声乐教学一直以来没有适合学前教育专业学生专用的统一声乐教材,这...; 多年来,肩负着幼儿师资培养重任的学前教育专业在迅速发展中逐步统一各门类课程的教学计划、教学进度和教学内容。那么,我们不难发现目前在学前教育专业所开设的课程中,声乐教学一直以来没有适合学前教育专业学生专用的统一声乐教材,这是全省乃至全国的空白。本文围绕编写教材的依据和目的,如何编写这部教材,所编辑的内容如何凸显出学前教育专业的专业特色等多种问题进行初步的探索和研究。; 来源：详细信息评论

喜新厌旧与心灵手巧——谈钢琴技能技巧训练: 收藏
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引用; 《大舞台》2010年第2期 149-150页; 作者：王瑶辽宁省朝阳师范高等专科学校教育管理系艺术教研室122000; 喜新厌旧是钢琴学习中的一大难题,而心灵手巧是解决这一大难题的唯一办法。从温故而知新的角度探讨钢琴练习中的喜新厌旧问题,这一问题的原因及解决的办法。; 喜新厌旧是钢琴学习中的一大难题,而心灵手巧是解决这一大难题的唯一办法。从温故而知新的角度探讨钢琴练习中的喜新厌旧问题,这一问题的原因及解决的办法。; 来源：详细信息评论

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