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板书设计与教学效果的最佳结合
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《教师》2016年 第15期 47-47页
作者:黄淑艳辽宁省沈阳市第十七中学 
课堂教学是教学过程中的重要环节。教学必须具有创造性、趣味性、启发性,以便更好地传递人类文化与文明、发展人的体魄与智慧、塑造人的心灵。板书是教师在备课中构思的艺术结晶,是学生感知信息的视觉渠道,是发展学生智力和形成良好的...
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