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浅议小课题研究的几个问题: 收藏
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引用; 《基础教育论坛》2017年第4X期 12-13页; 作者：余生解明颖辽宁省沈阳市教育研究院辽宁省沈阳市第50中学; 小课题研究是改善自身教育教学、促进教师专业发展、推动教育科研转型升级的重要途径,它具有'三真、三实、三小'的特点。在研究中要把握好'聚焦问题、确定课题、设计方案、解决问题、总结提炼'五个关键步骤;在管理中要...; 小课题研究是改善自身教育教学、促进教师专业发展、推动教育科研转型升级的重要途径,它具有'三真、三实、三小'的特点。在研究中要把握好'聚焦问题、确定课题、设计方案、解决问题、总结提炼'五个关键步骤;在管理中要坚持重心下移、宽进严出原则,更要搭建好交流平台。; 来源：详细信息评论

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