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北师大版七年级数学(上) 《你今年几岁了》教学设计
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《中小学教学研究》2005年 第11期6卷 35-36页
作者:陈国玺辽宁省葫芦岛市炼化中学125000 
一、教学任务分析1.教学重点:一元一次方程的特征,概念的理解是本节的重点.2.教学难点:根据实际问题用多种方法列出方程.二、教学目标设计依据课程标准、教学任务确定教学目标如下:1.知识与技能:通过观察、归纳一元一次方程的概念.
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《街舞》教学设计
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《中小学教学研究》2005年 第9期6卷 30-30页
作者:雷作东辽宁省葫芦岛市炼化中学125000 
一、教学任务分析教学任务分析图示:
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