摘要：以写作课"联想与想象"的教学设计为例,阐述中等职业学校语文教学应如何发挥自身优势,激发学生学习兴趣,调动学生积极性、主动性、参与性,从而兼顾工具、人文、服务三种功能,实现素质教育的目标。

摘要：核心素养背景下的中职数学概念教学中,教师要为学生提供更多解读辅助,在具体引导操作时,要引导学生抓住概念中的关键词、设计关联性思考问题、创设互动性实验情境、借助多种媒体手段,为学生提供概念解读良机,让学生在数学概念解析认知过程中内化学科认知。

摘要：PhotoshopvX其强大的功能和独特的操作方式在图像处理软件中首屈一指。是中职平面设计专业学生必须掌握的软件，但由于中职的教材、学生自身素质等一些因素，对Photoshop的教学影响严重，有必要对目前的教材和教学方法进行改革，目的是把学生吸引到教学中来，让学生乐学，好学。主动熟练地掌握Photosh叩的操作知识，以解决实际问题。本文就Photoshop教学中存在问题及改进方法进行探讨。

摘要：数学教学的课程建设，其实并没有一种特定的模式，也不存在哪个最优、哪个最佳的问题，而是根据数学门类的不同．教师能比较科学、认真地构思、设计和实施数学教学的方式方法，灵活、多变、交错地运用，就可以达到预期的效果。在教学改革中．教学教学的课程建设一定要有明确的指导思想、既定的目标、灵活的战术和合适的手段，特别是方案的选择要不断推敲．才能在课堂上收到理想的效果。