摘要：好的广告创意赋予产品独特的灵魂,是产品能否从众多同类产品中脱颖而出的关键,优质的产品更能激起消费者的购买欲,更是品牌经久不衰的重要因素,因此在广告设计教学过程中,如何有效的提高学生的创意思维是重中之重。

摘要：艺术设计专业需要大量师资,而青年教师经验不足。本文拟制了一种“考试教学法”,试图用一种让在校就读的硕士研究生、本科学生通过参与编制专业课结业试卷、答案、评分要点的实践,培养和提高他们的研究能力和教学水平。

摘要：为快速定位车床加工工件的轴向位置,设计了一种机床工件定位装置。介绍了定位装置的使用方法,解决了车床加工零件轴向位置加工定位不便的问题,可快速定位加工工件的轴向位置,特别是可快速定位工件二次加工的轴向位置,有效的提高工作效率。

摘要：室内空间装饰设计的文化因素会自觉不自觉地制约和影响着人们室内空间装饰的审美意绪。其设计者只有很好地把传统文化、地域及习俗文化兼一统筹思考并引入到室内空间装饰设计中去,才能更好地满足社会及人们的审美欲求和生活需要,如果设计者和使用房间的主人拥有共同的兴趣爱好,那在装修风格上就会有共同的方向,装饰起来比较有趣味。

摘要：设计色彩教学是专业设计的基础课程之一,是培养设计师形象思维与表现能力的有效方法。设计色彩是为专业设计服务的,它是集写生色彩、装饰归纳色彩、创意色彩、色彩的心理和生理的功能为一体的,并最终利用色彩功能的特性为人们生活设计服务的一门学科。本文认为,设计色彩教学带有一定的功能性,其教学目的应是熟知并掌握设计色彩的各种写生方法与实践技巧,加强学生的创意表现能力的训练,紧随现代设计精神,与专业很好衔接并为专业打下坚实基础。

摘要：本文对现有高校的艺术设计史论课程教学状况进行了初步分析,并提出了改善的几点设想:1.制定全国统一的教学大纲。2.组织专家编写精品教材范本。3.组织骨干教师培训班,举行教学研讨会。4.不定期通考并进行学生交流和作业展览。

摘要：现代标志设计大多只是强调标志的形式感和现代性。单一从简化的字母、字体以及现代抽象形的角度来着手进行设计的标志虽然现代感、信息感、商业感会比较强,但让人感觉缺乏中国的文化韵味和民族根基。应该将中国传统图形结合到现代标志设计中,即在研究传统图形的基础上,对其进行变化和改造,成为新的创意点和启示点,设计出焕发生命力的现代标志。

摘要：随着我国平面设计业的发展,如果可以在有限二维空间有效地表达设计的创意理念,图形创意成为一种重要的设计手段,事实上,图形作为一种直观语言很早就进入了人类生活,而有针对性的图形所呈现的平面视觉造型无论是在公益广告和还是产品宣传上都发挥着极其重要的作用,因此对于图形创意在平面设计中的应用进行研究和探索极为必要。本文首先对图形创意概念与特点进行阐述,其次对平面设计中图形创意的应用原则进行分析,最后对图形创意在平面设计中的应用研究发表己见。

摘要：拼布是国际上非常流行的古典唯美主义手工艺,具有重要的意义和价值。近年来,拼布艺术在我国已成为一种时尚潮流,备受社会大众的喜爱,越来越多的人开始喜欢拼布,尤其是家庭主妇和白领更是十分享受拼布的乐趣。目前,许多服装品牌在设计中都在将传统的拼布手法加以创新后进行应用。

摘要：信息时代催生了创意经济的新经济形态,创意产业化和产业创意化的发展路径及市场产品创意化的竞争,使创意人才的培养和创意人才教育培训体系的创建,成为教育改革创新的重要问题。分析了信息时代创意经济发展对人才需求的变化,针对高等院校应用型人才的培养目标,主要探求在数学教学中如何培养学生的创意力的方法及途经。