摘要：舞蹈教育是学校培养人才的重要方式之一,能使学生积极展示身体艺术,保持身心愉悦,推动学生核心素养的发展。教师应重视和完善教学组织,丰富展示平台和形式,注重师资队伍建设和软硬件环境创设,还需要从课程设置、教学实施、学生考评等方面入手,不断完善课程体系,使舞蹈教育成为提升学生核心素养的重要支撑。

摘要：通过问卷和访谈的研究方法,针对该校学生的学习现状,分析影响学生学习的社会、家庭、校园及学生本身因素,有针对性地提出解决中职幼师生学习问题的对策,即加强职业生涯规划教育及思政课的德育作用,更新教学内容,改变教学方法,改革评估方式,建设班主任队伍,形成家校共育机制。

摘要：会计信息的失真,对国民经济的发展造成严重后果,其失真问题的起因和根源有以下三方面:第一,会计学先天不足;第二,会计准则和会计制度不完善;第三,会计环境本身的缺陷性。而预防其信息失真必须做以下三方面工作:第一,尽量填补会计理论与方法的缺陷;第二,完善会计准则和制度;第三,不断改进会计环境。

摘要：随着经济社会的快速发展,文化与艺术教育的重要性日渐突出,其自身的价值和意义非同小可,特别是在开展中职教育的过程中,少数民族舞蹈文化的教学与传承更是具有显著的现实意义。基于此,教学者首先需要明确二者之间的关联性,具体而言需要明确少数民族舞蹈文化的特征、舞蹈文化传承与教育之间的关系。在此基础上,有必要进一步提出有针对性的优化、发展策略,进而有效地开展相关教学活动,最终为少数民族舞蹈文化的传承、人才培养提供一定的支持和保障,同时提高教学活动的成效。

摘要：简单分析生活适应性和学习适应性等内地西藏班学生心理特点的基础上,提出注重民族文化差异,营造良好的校园文化氛围;加强心理健康教育,提升学生的综合心理素质等内地西藏班学生的教育策略。

摘要：电脑音乐系统作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的艺术师范音乐教育，同样面临着采用现代化教学手段的新课题。因此，我们音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐，不断学习、掌握和提高现代化的教学手段，充分认识电脑音乐系统在音乐教育中的地位和作用，并把电脑音乐系统真正应用到师范音乐教学工作中去，才能真正成为一名合格的音乐教育工作者。

摘要：传统的单纯注重学生钢琴演奏技巧的教学模式,不仅伤害了学生学习钢琴的积极性,也影响了钢琴的教学质量,在这种情况下,构建新的钢琴教学模式迫在眉睫。体验式教学法由于更加重视对学生钢琴音乐的审美体验与音乐素养的培养,而受到广大一线钢琴教师的青睐和尝试。