摘要：从 2 0 0 2年开始 ,中国电子商务市场从起步阶段逐步步入快速增长时期。电子商务因为有降低交易成本的实质效益 。

摘要：幼儿园教学中,利用音乐来进行的教学占了很大比重。因此,学前教育专业学生的音乐技能在学生的职业素养中具有重要的地位。本文分析了目前学前教育专业学生音乐技能培养中存在的问题,并提出几点教学建议。

摘要：习得性无助是一种习得性地在情感、认知方面的消极心理状态。这种心理的形成,在于对事件因果关系的解释形态。中职学生因感觉学业失败而对自我认知出现偏差,自我否定,影响学习及个人成长。帮助他们接纳自我、升华自我,是改善中职生习得性无助感的有效对策。

摘要：在实施素质教育的今天 ,师范学校语文素质教育的根本和首要任务是打破陈旧教学模式 ,对师范生进行严格的语言基本训练 ,培养、积淀和训练学生的语感 ,全面提高学生的语文素质 。

摘要：手风琴练习有成效与掌握科学的练琴方法有着重要关系。方法得当事半功倍,效率就高;方法不当,则事倍功半,效率就低。

摘要：在市场经济等新的条件下 ,中师政治课教学要转变教育理念 ,更新学生观 ,立足创新 ,实现教师的角色转换 ;改进教学方法 ,体现自主 ,激发和保持学生学习兴趣 ;理论联系实际 ,关注社会生活 。

摘要：大众健美操是一种方兴未艾的社会体育项目.大众健美操的创编直接关系到其实施效果的好坏.在创编的过程中要根据练习对象的具体情况综合各方面的条件,选择好音乐与动作,依据大众健美操创编的原则进行创编.

摘要：音乐理论教学在职业教育中占据着重要地位,因其不单单具备向学生传授相关音乐理论知识的作用,还能让学生逐渐形成音乐意识以及创造性思维。理论知识的学习需要较强的专注力,但部分教师缺少对教材的深度挖掘,教学内容过于枯燥乏味,教学形式也相对单一、扁平,不能迎合当下学生的心理。所以,教师应转变自身教学观点,在教学内容方面注重引入创新意识,利用多元化的教学手段传授学生乐理知识,高效实现教学目标,促进学生自身基础音乐素养的提升。

摘要：对幼儿开展声乐教学是学前教育专业的学生必须掌握的一项技能,高等专科院校的老师在该专业的教学过程中必须重视培养学生的声乐教学能力。不少专科院校在培养学生声乐教学能力的过程中存在教学模式单一、教学效果不佳的问题。通过对声乐教育模式的创新可以有效地提高该专业学生的声乐学习效果。

摘要：读谱是钢琴教学和演奏成功的重要环节,本文就怎样读谱进行了详细的阐述。认真阅读谱面上的各种标示,仔细研究不同时代、不同版本,并与实践相结合。