摘要：从高职C语言程序设计教学现状出发,从培养学生的学习兴趣、分析教学对象、选择合适的教材、加强实践教学等多方面来探讨对C语言程序设计课程的教学方法改革,以此激发学生学习C语言的兴趣,提高学生的实战能力。

摘要：结合高职院校网络信息采集课程的教学实际,从教学目标、教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面对其教学设计进行了阐述。构建了一个"以职业能力培养为核心,以课程知识的系统性为主线,以技能实训项目为载体,以具体任务为驱动"的课程教学设计体系结构。

摘要：针对大连市公安机关电子笔录应用的现状,设计符合大连市公安机关实际业务需求的数字化笔录系统。利用相关软件开发技术设计出功能强大的数字化笔录系统,通过完善的功能设计,重点保障公安机关办案的安全性及数据保密性,保障笔录文档的存储安全,保证授权人员的合法访问。避免现有电子笔录系统存在的制作规范不统一、软件安全性能低等问题。本系统具有很好的适用性和推广前景。

摘要：《网络信息采集》是高职院校网络编辑专业方向的一门重要的职业基础课程。本文以提高学生的职业能力和职业素养为出发点,制定了能力为本位的教学目标、设计综合实训项目贯穿课程整合教学内容,实行理论—实践一体化的教学模式、采用多元化的考核评价体系。应用于实践,取得了较好的效果。

摘要：Java是一门面向对象的编程语言,需要在课程中逐渐提高学生的动手实践能力,根据此课程的特点,在课程中引入"三阶段"动态教学法,革新课程考核方式,通过之后的问卷调查和考试效果显示达到了较好的教学效果。

摘要：介绍由C#程序设计.NET WinForm编程、.NET实训和软件文档写作4门课程组成的.NET方向软件外包系列课程群的建设方案。