摘要：今天是新中国工业文学的开拓者，我的母亲草明同志百年诞辰纪念日。我们大家聚集在一起来纪念这位中国革命文艺的先驱，弘扬她70年如一日地为中国人民的文艺事业奉献毕生的革命精神；缅怀和母亲一样的，我国老一代文艺工作者们为继承中华民族的文化传统所创造的丰硕业绩。他们以自己的辛勤劳动记录了近百年来中国人民所进行的不屈不挠的伟大斗争的历史风貌，塑造出成千上万个鲜活光辉的英雄形象，鼓舞着千百万人民为伟大的理想而奋勇斗争。为中国的文学艺术事业的发展谱写了光彩的一页。他们以自己的革命实践活动，为后人树立了光辉的榜样。

摘要：班级管理是一门艺术,是一项既平凡又值得探讨的工作.每位班主任老师在班级管理工作中都曾经过从不断探索到日臻娴熟的过程.这个过程是艰辛的、痛苦的.教育离不开爱,爱是教育的前提和基础.作为一名教师,特别是作为一名班主任,其神圣职责并不在于只是向学生传授书本知识,而更在于对学生精神世界的教育.这种教育首先决定于对学生的爱,教育工作的全部意义就在于唤醒每一颗善良的稚嫩的心,用"心"教育学生,送给学生爱心、信心与耐心.

摘要：培养学生的核心素养是落实立德树人根本教育任务的关键举措,也是促进学生全面发展的主要手段。与语文、数学一样,音乐课程也至关重要,有利于培养学生的艺术欣赏能力以及音乐能力,也有利于丰富学生的学习生活,帮助学生陶冶情操,并促进音乐文化的传播,因此初中音乐教师应该将核心素养渗透在初中音乐教学当中,培养学生的音乐素养。

摘要：为适应当前教学改革的需要,针对学生的实际情况,设计并运用了分层教学——合作学习的教学方法,结果表明:分层教学——合作学习教学法优于传统的常规教学法,能体现出学生在教学过程中的主导作用和积极主动的学习热情,使其较快地掌握跳远教学的理论和技术,从而提高了教学效果。

摘要：为了能够更好的引导学生学习语文课程,通常我们会以提问的方式对学生加以点拨,恰当的提问,能够激发学生思维、提高学习积极性;提问不当,则会造成课堂气氛压抑,影响学生想象力的发挥。因此,可以说课堂提问是一门重要的教学艺术,是启发、引导学生更好完成学习的重要手段。

摘要：为了提高初中语文教学成效,激发学生学习主动性和积极性,本文笔者从课堂教学着手,阐述了"有效教学"的含义,并从五方面对提高语文课堂教学有效性进行简要的论述,旨在为提高我国初中语文教学质量,激发学生学习兴趣,争取实现最小投入取得最大的成效。