摘要：新时期下,我国的工业水平高速发展,国内的汽车行业也随之迅速发展,如何提高汽车产品的高质量高标准是适应市场的需求,而汽车产品的零部件生产更是重中之重,面对不断升级的产品要求,自主的生产线研发和对现有的生产线优化,也是急于解决的首要问题。发动机是汽车的核心部件,发动机缸体加工的生产效率和加工质量直接关系到汽车的生产效率和性能。因此,在汽车行业中,如何提高发动机缸体生产效率和加工质量是一项重要的研究课题。

摘要：随着计算机网络日新月异的发展,数字化教育已成为了大众获取知识和学习技能的重要渠道。而其作为教学活动的信息载体,其设计与开发质量直接影响数字化教育的成败,特别是课程支撑系统的强大功能设计更成为了大众关注的焦点。但当前如何基于生态化模拟学习环境,进行课程支撑系统的设计,值得教育技术学研究者们认真地探索思考。基于此,本文从多方面分析了生态化虚拟学习环境下课程支撑系统的设计与实现路径,仅供参考和借鉴。

摘要：一、善于运用赞扬,做美的发现者班主任应恰当运用赞扬的教育艺术,更好地激发学生的学习兴趣,增强学生自信心,调动学生的积极性。孟×是个无论何时都好说好动且活泼外向的女孩,偶尔有迟到、早退的现象,经常批评教育却不见效果。在选班干部时,她大胆地请求担任纪律委员。说心里话,我当时真想一口回绝,但看到她那认真、执着的眼神,我终于同意了。在管班级纪律时,却因为自己的众多缺点而不能服人。这时,我没有责备她,而是及时鼓励她负责任,尽到了纪律委员的职责。

摘要：职业教育,要坚持育人为本,德育为先。班主任在带领德育队伍进行培养和塑造学生良好的思想品德、行为习惯等方面起着非常重要的作用。职业学校班主任决不是一个可以坐在办公室里高谈德育理论的角色,因为高中时代是构建学生良好行为习惯的关键时期,职业教育班主任更像谆谆教诲、充满爱心的"长者"。

摘要：在化学实验教学中，强化探究性实验教学，就是教师在教学中，不给学生现成的结论，而是根据教学目标要求和学生的认识规律，积极引导学生按照一定的思路设计控制方案，对实验结论进行猜想假设，对实验进行设计和改进，通过阅读、实验、观察、讨论等多种活动控制化学知识的学习，发展各种能力，从而完成教学任务。在此过程中充分发挥化学实验的探究功能，培养学生的科学精神、探索精神、提高思维能力和创新能力。

摘要：服装设计专业是职业教育中一门很有竞争力的专业,为社会培养了很多实用性的服装设计人才。当前我国的服装设计教育依然存在许多问题和不足,该文从教育育人本质的视角出发,分析了我国服装设计教育存在的问题,并从课程设置、学生主体思维能力的培养以及服装设计产品化、产业化等方面提出了服装设计专业教学改革的方向,以实现服装设计教育育人本质的回归。

摘要：从连衣裙课程设计的各个环节,包括教学对象、教学方法的选择、教学目标的确立、教学过程中的难点及重点、教学课时的安排、教具的准备、教学效果的反馈(通过课后作业和课前考试)等指导学生,并利用网络资源进行教学,达到课堂效果最大化。

摘要：培养大量市场需要的优秀服装设计人才已经成为中职类型院校服装设计教学的主要目标。但是,由于中职学校在实际的服装设计专业教学过程中受到一定的传统教学思想的限制及干扰,导致了在其服装设计专业的具体教学过程中暴露一些缺陷及问题,大大降低了中职服装设计专业教学效果。所以说,改革中职服装设计教学过程属于当前中职学校的关键任务。

摘要：改进传统的服装纸样设计教学方式,培养满足社会市场就业要求的理实兼具、可直接参与纸样设计工作的实用型人才,既要不断改变教学观念,也要不断探讨教学手段和方式,及时更新教学内容及技术方法。

摘要：现代多媒体教学已经广泛地应用于教育教学,但在其应用的过程中出现了一些影响教学效果、偏离多媒体辅助的功能,笔者针对教育教学中出现的这一系列弊端,从重视传统教学到灵活运用课件及注重教学过程效果等方面进行阐述。一、以传统教学为主,合理运用多媒体的辅助功能在一些基础课的教学中,根据教学内容和学生实际情况的需求,我们会发现传统的教学方法和手段在教育教学中所起的作用是多媒体教学所无法替代的。