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检索条件"机构=通化师范学院长白山优势生药资源开发与利用实验室"
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认知学徒制教学模式培养中药学应用型高校创新创业人才
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年 第12期 15-17页
作者：薛长松 王爽 李成华 张立秋通化师范学院医药学院吉林通化134000 通化师范学院长白山优质种质资源保护与利用实验室吉林通化134001 通化师范学院长白山优势生药资源开发与利用实验室吉林通化134001 
在东北地区应用型普通高校中药学专业,利用科研助理教学形式,依托大学生创新创业训练项目,设置导师,组织受训学生组建团队,以认知学徒制理论和方法,设计并执行教学内容,开展应用型地方高校创新创业人才培养目标下,构建认知学徒制教学模...
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