摘要：近年来,高考作文中有不少是话题作文,今年材料作文又有回潮趋势.提到作文,高中生大都觉得较难,写好作文的开头似乎更难.教师如何指导学生写好文章开头,我认为,除了课堂功夫外,让学生阅读名家作品、品析名作精华是大有裨益的.在这里随选几篇余秋雨的散文,略作赏析.

摘要：机械制图是一门实践性较强的技术基础课。主要培养学生正确运用正投影法来分析、表达机械工程问题,绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力。同时,它又是学生学习后续课程和完成课程设计与毕业设计不可缺少的基础。

摘要：年年高考,年年作文,无论是话题作文,还是材料作文,拟题始终是考生的一大难关,特别是我们职业高中对口高考的学生.如何使考生能够在短时间内拟出好题题?不少教师为此绞尽脑汁、费尽心机.我认为,从名家作品中吸取营养应该不失为一条捷径.余秋雨散文的拟题很有特色,不妨略举数例,共同赏析,对考生定有裨益.

摘要：读到雨佳的一篇文章,觉得倾听是一项技巧,是一种修养,甚至是一门艺术.学会倾听应该成为广大教育工作者的一种责任,一种追求,一种职业自觉.

摘要：在多元化教学模式背景下,高中生物教学要想获得完整的教学体系,则必须在教学过程中优化作业结构设计,针对教学目标合理布置作业内容,让学生们能够及时巩固课堂知识。同时,在作业设计中要体现探究教学理念,让学生们在完成作业过程中探究生物知识,提高学习能力。

摘要：教育 ,应该是沉淀的而非虚夸的 ,是广博的而非促狭的 ,是审美的而非功利的。著名中科院院士神经生理学家杨雄里说 :“科学知识只是学习中的一部分 ,而不是生活的全部。我对中国古典文学、诗歌 ,对外国文学 ,对音乐 (特别是古典音乐 ) ,对哲学都有相当的了解。这并非附庸风雅 ,这实在是生活的一部分。很难想像一个没有文学、没有音乐、没有哲学常识的头脑会具有丰富的精神世界 ,会有可能去感受体验生活的真正乐趣。

摘要：从五个方面对高中化学课堂问题设计的有效性进行了分析.

摘要：根据新课程教学理念,我们可以根据教学设计的发展研究,结合化学学科的特点,审视化学习题课的教学设计,重新构建化学习题课教学的过程模式.

摘要：课前学习单设计的质量直接关系到学生学习主体性地位的落实和学生物理核心素养发展的水平。一、教学内容分析'行星的运动'简述了前牛顿时代人们对宇宙探索的历程,这是万有引力定律的前导,是学生认知万有引力定律和宇宙航行原理的基础所在。

摘要：一位老师执教了一堂历史课，课题为《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》。本课的特点是理论概念较多，对学生来说比较生疏、艰深。教师在让学生初步了解了近代法、德资本主义政治制度的基本内容后，为了更好地帮助他们理解两个制度本身的利弊和对历史发展的影响，设计了这样一道辩论题：