摘要：　　机械制图课程是职业学校机械类各专业必修的一门专业基础课,在培养学生技术水平和学习各门专业课的过程中起着奠基石的作用.由于职校学生多般成绩中等或中等偏下,他们的理解能力不够强,空间想象力还不够丰富,给教学工作带来一定的难度.针对上述问题,我在教学中精心设计教案、合理选择教学方法、及时总结教学经验,取得了较好的教学效果.下面就机械制图课教学谈几点体会.　　……

摘要：戏剧大师曹禹的处女作、也是成名作和代表作的《雷雨》,情节扣人心弦,人物各具特色,语言简练含蓄,是久负盛名的经典之作.这部被称为“中国第一戏”的中国话剧奠基之作,自从1934年12月在海内外上演以来,至今屡演不衰,先后在30多个国家上演过,并受到国外观众的欢迎与好评.据曹禺学生、北京人民艺术剧院老编剧梁秉堃回忆：担任北京人艺首任院长的曹禹在指导排练时,根据情境和演出要求,对蘩漪的一段独白作了删繁就简的修改,为我们留下了一段动人佳话.

摘要：物理新课程标准下,教学过程所表现的新思想、新观点、新设计、新意图都将是诠释新课程理念的重要组成部分,都将成为推动物理教学改革的原动力,并最终对物理教学质量的提高起着举足轻重的作用。

摘要：俗话说：良好的开端是成功的一半。导入作为优化教学环节、提高课堂教学质量的一个关键所在。直接影响着学生学习效果的达成状况。为了让导入真正体现它应有的价值，让学生更好地进入下一个环节的学习，教师有必要对每一堂课的导入部分进行认真的设计构思。

摘要：环顾我们的高中英语教学现状不难发现，Task板块的教学让我们教师很是头疼。教材中该部分的设计超出了普通学生的水平，如果面对的是英语基础比较差的学生，有些教师在教学实践中会删减一些该部分的任务，有时让学生自学，甚至放弃整个这一部分内容的教学。笔者认为，退让和逃避不是科学的处理方法，从译林版教材的特点来看，Task板块所设计的教学任务是层层推进的，顺利完成前面的任务，有助于后面任务的顺利展开，长期坚持学习，能够有效扩大学生词汇量，同时促进其语言技能的提升。本文就Task板块教学上的困难和对策进行简单的分析，望能有助于教学实践。

摘要：数学是抽象理性的学科,数学能力需要学生在学习进程中慢慢提升,在平时的训练中不断磨合,不断总结,内化为自身的数学素养。而在此过程中,数学练习无疑是不可或缺的。科学有效的数学训练不仅能够促进学生对新知的理解,将新知深度融合到已有的知识体系中,更能让学生在潜移默化中实现数学能力的跨越式发展。但如果我们不能做到面向学生实际,采取科学有效的形式,一味的沿袭一成不变的训练形式,则难免会导致学生的厌倦。在教学实践中,运用多样化的练习形式,丰富学生的训练内容,则不仅能够让数学课堂充满生机活力,更能拓宽学生视野,深化学生思维。让数学教学更加高效。

摘要：刍议主题教学法对调动学生的积极性、发展学生的思维能力有重要作用。高中政治教师运用刍议主题教学法时要合理设计教学内容,激发学生思考兴趣;丰富教学内容,培养学生分析问题能力;联系实际生活,缩短理论与生活之间的距离。

摘要：课改的深入，使信息技术课程越来越受到重视。教师可以通过设置任务梯度、增加实践锻炼机会和用交流合作来锻炼学生的小组协作能力等途径，用任务驱动法增加信息技术课堂教学的实效性。

摘要：英语这一学科在很大程度上需要一定的活跃性,教师在进行高中英语教学时,也应该采取具有活跃性质的教学方式来吸引学生,让学生在这样的氛围下主动接触英语。所以,当我们进行高中英语教学时,则可以采取活动教学法来进行教学,让学生在轻松的学习环境下学习到更加有趣的英语。