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提高小学数学课堂教学有效性的策略探究
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《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年 第3期 001-004页
作者：谷丽玲邯郸经开区曙光第二小学河北 邯郸 056000 
提高小学数学课堂教学有效性是新课改背景下小学数学教育的重要任务。本文从提升小学数学课堂教学有效性的意义出发,分析了影响小学数学课堂教学有效性的主客观因素,并从合理设置教学目标、优化教学内容设计、因材施教、精心设计教学流...
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