摘要：随着“双减”政策的颁布,“减负增效”成了当前的热点话题。通过对高中语文课外作业类型布置现状与完成情况进行调查,发现课外作业存在作业类型比例分配不均、作业完成形式单一、口语作业与综合实践作业流于形式的问题。为提升语文课外作业的有效性,应提高作业类型与学生兴趣适切性、积极探索弹性课外作业设计、强化过程指导与方法指导。

摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，学生对化学知识的获取，能力的形成都是在实验的基础上建立起来的。新课标指出：“加强化学实验教学，积极改进、创新设计化学实验，通过实验培养学生的创新意识、探究能力和科学素养。”实践证明，如果实验直观明了，符合中学生的认知特征。就容易激发学生的学习兴趣。如果教师能引导学生积极探究，顺利完成实验，就更能培养学生的能力、探究精神和创新意识。实施新课标以来，笔者就如何改进、创新化学实验，提高教学效率作了初步探索。下面就化学创新实验设计在化学实验教学中的作用谈几点粗浅的看法。