摘要：赞美，作为一种语言艺术，在展示领导魅力、和谐上下级关系中有着独特的功能。领导的赞美既能为自己赢得下属的好感，又能增强下属的自信、开发下属的潜能、调动下属的工作积极性和创造性。　　心理学中的“社会赞许动机”理论告诉我们，每个人的行为都希望得到别人的赞许。渴?（共2页)

摘要：教材管理是高等院校教学管理的重要组成部分。随着计算机技术和网络技术的飞速发展,教材管理工作对自动化、信息化、网络化的要求也越来越高。本课题根据教材管理信息化建设的要求,通过广泛调研和对用户需求进行认真分析,在校园网上构建了基于浏览器/服务器模式(B/S)的教材供应网络管理系统,并已在工作实践中得到应用,使用效果良好。该系统的设计思路及技术手段对其它高校教材供应实施网络化管理和“个性化服务”有一定的借鉴意义,课题研究成果对同类院系也具有推广应用价值。

摘要：围绕学校办学定位,通过进一步优化人才培养方案,搭建实验实训平台、拓展实习教学基地、加强实践教师队伍建设、推进学生创新创业训练计划、加强毕业论文(设计)过程管理等手段,建立了富有学校自身特色、宜于操作的实践教学质量保障体系,为地方高校开展实践教学工作提供参考及借鉴。

摘要：格式塔心理学所涵盖的美学思想主要表现在整体论、动力场论和异质 同形说三个方面，通过对其介绍，来解析生活和审美创造活动中的有 关问题，可为我们分析与欣赏艺术作品提供一个崭新视角。

摘要：以慕课(MOOC)为标志的在线教学模式推广与应用,为创新创业实践教育带来了新的建设思路和发展契机。郑州大学的"创新创业教育与工程设计实践"作为创新创业实践类慕课课程,不仅通过信息化技术的应用引发了教育理念、教学模式和评价模式的优化,起到了良好的教育效果,还为其他高校开展创新创业慕课建设与实践提供了借鉴,具有重要的实践意义和参考价值。

摘要：随着工业造型设计在工业产品设计中的广泛应用，提出了采用计算机三维动画制作系统３Ｄ ＳＴＵＤＩＯ和其他的图像处理系统结合，进行产品的工业造型设计，并研究和解决了其中的关键技术问题，如形态设计、色彩设计、宜人性设计及效果图设计等，缩短了工业造型设计的周期，降低了设计成本，使造型设计更加方便。

摘要：本文在针对理科应用型人才培养方面，提出了一种课堂教学与实践教学穿插进行的教学模式。通过凝练的涵盖教学内容的课题库与课堂教学穿插进行的方式，使学生边学习边实践。在所学内容构成相对完整的理论体系时，以自由结合形成课题组的形式，完全模拟申请并完成科研项目的完整过程，促进学生对实际案例的设计及完成，提高学生实践能力和科研素养。通过目前所具备的师资、实验条件及所处地理位置的优势分析了这种教学模式的可行性。

摘要：为了适应对基础课实验教学中心实行网络化、智能化管理的需求，构建了基于客户端／服务器（C／S）和浏览器／服务器（B／S）两种模式的“郑州大学基础课实验教学中心信息平台”。文章论述了信息平台的建设目标与设计思路，并对信息平台的系统结构以及各级用户的权限、功能、操作等做了详细说明。

摘要：强制循环蒸发器是典型的多输入多输出强耦合非线性系统,常规的线性控制方法难以满足高性能控制的要求.在对强制循环蒸发器结构和工艺过程深入分析的基础上,建立了其非线性动态模型.然后采用逆系统方法设计了状态反馈控制器实现闭环系统的精确线性化和解耦.最后,对得到的伪线性化系统利用最优控制理论设计优化控制器.仿真结果表明:与传统PID控制器相比,提出的非线性控制策略能有效提高强制循环蒸发器的动态性能.

摘要：文章通过对河南经贸职业学院及其他高职院校数字媒体专业教学的调查分析，结合当前数字媒体产业市场发展的趋势，对高职数字媒体专业教学体系改革进行了探索与研究，并提出了一些专业发展方面的问题和对策。