文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"机构=郑州市回民初级中学"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

《宣传郑州管城东西大街“老字号”美食文化》跨学科学习活动设计: 收藏
分享
引用; 《中学政史地（教学指导）》2023年第2期 86-88页; 作者：刘晓翠徐妍妍河南省郑州市第十六初级中学河南省郑州市回民初级中学; 跨学科学习倡导立足学生现实生活需求,注重创设真实问题情境,综合运用多学科知识解决现实生活中存在的问题。郑州市管城东西大街上的“老字号”美食,为什么能圈粉无数、长盛不衰?让我们以美食推荐官的身份,一起探寻管城东西大街的美食...; 跨学科学习倡导立足学生现实生活需求,注重创设真实问题情境,综合运用多学科知识解决现实生活中存在的问题。郑州市管城东西大街上的“老字号”美食,为什么能圈粉无数、长盛不衰?让我们以美食推荐官的身份,一起探寻管城东西大街的美食文化。; 来源：详细信息评论

学校“微视频”德育实践探讨: 收藏
分享
引用; 《河南教育（教师教育）（下）》2023年第4期 84-84页; 作者：张恒山郑州市回民初级中学; “微视频”是指通过手机、摄像机等摄录,并在视频终端进行播放共享的视频短片的统称。它涵盖小电影、纪录短片、DV短片、视频剪辑、广告片等。在互联网时代,“微视频”因互动性、娱乐性、“快餐性”受到人们喜爱。与传统德育课堂教师简...; “微视频”是指通过手机、摄像机等摄录,并在视频终端进行播放共享的视频短片的统称。它涵盖小电影、纪录短片、DV短片、视频剪辑、广告片等。在互联网时代,“微视频”因互动性、娱乐性、“快餐性”受到人们喜爱。与传统德育课堂教师简单的说教相比,微视频生动具象的表现形式更容易触动学生心灵,提升德育实效。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部