摘要：随着人工智能、物联网等前沿技术的迅速发展,人脸识别在生活中的应用越来越广泛,刷脸支付、刷脸认证身份信息在生活中逐渐普及。本系统顺应互联网建设的热潮与趋势,主要研究人脸识别技术的开发与应用,在多种平台内(Web界面、树莓派)实现人脸识别综合应用。本系统使用Flask框架和Spring Boot搭配SSM框架等主流技术搭建Web服务,MySQL数据库管理用户信息,而树莓派控制摄像头进行人脸识别操作,并与ESP8266进行无线通信控制门禁。本系统包含Web端人脸信息管理、人脸数据处理、树莓派人脸识别、ESP8266电磁锁门禁四大模块,实用性强,扩展性大,具备良好的市场前景。

摘要：【目的】为解决现有单木通透度评估受观察者视角和主观性影响较大、难以建立统一判别标准的问题,基于树木数字图像进行单木结构特征识别与整合,研究树冠所形成的内部和外部区域,定量评估单木通透度,为单木健康状况监测和生长状态分析提供技术支持。【方法】以雪松为研究对象,采用Surface Pro 4获取单木图像,利用压感触控笔手工圈存图像中冠层区域,并将圈存区域进行图像灰度化和二值化,得树木二值化图像,运用形态学运算获得树冠平滑轮廓,确定树冠在竖直方向的对称轴,建立树冠基于对称轴的镜像,使用DelaunayTri函数得到冠层三角网,Convex hull函数得到树冠凸包,从平滑轮廓中任意点开始沿顺时针方向行走,计算平滑轮廓上各点到凸包的最短距离,利用K-均值聚类算法确定深度和轻度凹陷,计算深度凹陷密度,将树冠平滑轮廓内区域进行连通区域标记,利用K-均值聚类算法将标记的连通区域分为大孔和小孔,分别计算大孔和小孔密度,对深度凹陷密度、大孔和小孔密度3个系数赋予不同权重,定量评估单木通透度。参考林业专家经验和树木生长规律,采用深度凹陷密度、大孔和小孔密度3个系数定量评估单木通透度,考虑深度凹陷对冠形和通透度的影响高于大孔,对深度凹陷赋予更大加权,并加入小孔对通透度的贡献,从0°、30°、60°、90°、120°和150°共6个角度获取6个树冠图像,以平均值Tca作为单木通透度系数,减小因视角变化引起的通透度波动,尽可能精确反映单木真实状况。采用AutoCAD 2010结合Photoshop CC 2017设计单木验证模型,对本研究所提出方法进行试验验证和精度分析。【结果】理想情况下的小孔密度、大孔密度、深度凹陷密度和通透度分别为0.1250、0.1250、0.1629和0.2646,采用本研究所提出方法计算的小孔密度、大孔密度、深度凹陷密度和通透度分别为0.1178、0.1241、0.1640和0.2586,本研究所提出方法的精度高达97.73%。【结论】本研究所提出方法测量速度快、人工工作量小,可为单木健康状况监测和生长状态分析提供技术支持,同时该研究思路和方法也可以推广应用到其他树木和作物的监测分析,具有一定的实用价值。

摘要：简单叙述了破损轮胎图像检索的背景意义,描述了图像检索研究的发展及现状,分析了基于人工和兴趣点的图像检索方法的不足,提出了一种基于小波兴趣突出点的破损轮胎图像检索方法。该方法需检测破损轮胎图像的兴趣突出点,具体做法是在小波域提取兴趣突出点,将小波兴趣突出点标记在轮胎图像中破损区域并提取特征,用该特征来描述破损轮胎图像;为了弥补传统颜色直方图仅有色彩信息而缺少其颜色信息的相关位置信息描述的不足,设计了环形二值化颜色直方图。在提取破损轮胎图像特征时,利用环形二值化颜色直方图对小波兴趣突出点的颜色特征和其相对位置特征相结合的方法进行特征提取,图像检索时的小波兴趣突出点邻域内的二值化颜色直方图就增加了位置描述的功能,使得提高破损轮胎图像检索准确率成为了可能。实验结果表明,该方法对破损轮胎图像的检索是有效可行的。

摘要：为了提高深空星间光通信信道容量、数据传输速率和频谱利用率,对深空星间光通信链路进行了设计,搭建了深空星间光偏振复用(PDM)系统。结合激光通信的链路特性,对不同通信波长、不同传输速率下的PDM系统链路性能进行了仿真,结果表明:PDM技术可有效提高数据传输速率,并且有利于深空光通信系统性能的改善。

摘要：我国综合国力的不断提升对新时代的人才标准提出了更高要求,地方院校的学科建设和人才培养任务日益艰巨。为了积极响应教育部“双一流专业”计划,地方院校应明确专业定位和发展方向,深化教育改革,完善专业建设,有效提升专业教学品质。文章在“双一流”建设背景的基础上,结合郑州轻工业大学在软件工程专业“双一流”建设方面的经验,以软件工程专业课为例,指出该专业体系建设存在的不足,并提出优化课程建设的对策和方法,旨在助力地方院校的专业水平迈向新阶段,为社会培养更多专业基础扎实、实践应用能力强的人才。

摘要：针对目前研究生扩招给研究生培养单位带来的挑战,提出一种新型研究生培养机制,介绍该培养机制的设计过程,通过最近3年的教学应用,说明该研究生培养机制可以大幅度提升研究生的培养质量。

摘要：结合工程教育专业认证背景,本文针对郑州轻工业大学电子信息工程专业通信原理课程中存在的问题,从教学设计和考核评价方式进行改革。成效表明,以学生为中心的教育理念为前提,通信原理课程教学模式的改革,不仅提高了学生的学习成绩和课程目标达成度,还对电子信息工程专业的工程认证具有重要的参考意义。

摘要：通过分析通识教育线上选修课开设过程中存在的教学平台质量参差、教学监管困难,机械照搬线下课堂、教学效果不理想,学生参与度不高、课堂互动较少等主要问题,提出利用加强线上教学平台建设、完善线上教学管理机制,总结线上教学特点、精心设计线上教学内容,全过程加强师生互动、实现课前课中课后的有效融合等手段,探索提升通识教育选修课教育信息化改革效果的途径。

摘要：地理信息系统及应用是公共管理专业实践“专创融合”和新文科建设的重要专业基础课,具有知识与技能互为补充,理论与实践紧密结合的特点。为了更好地推进公共管理专业创新创业人才高质量培养,该文从课程建设思路、定位与目标,教学内容、设计与方法,课程创新实践,教学考核方法等方面,系统阐述地理信息系统及应用作为公共管理专业“专创融合”课程建设的方式和途径,为高效培养具有创新创业能力的公共管理人才及有效实施“专创融合”课程建设提供借鉴。

摘要：随着网络空间与现实世界的不断融合与相互作用,网络安全事件和安全威胁对现实世界的影响日趋深刻。特别是教育行业学校基数庞大、资产数量众多、资产类别各异,网络安全监测和防护难度愈发艰巨。针对此问题,结合教育系统网络安全监测现状,以网络资产探测和管理为基石,提出网络资产探测与预警平台的设计框架,分别从“资产采集-识别存储-分析预警”三个层次进行阐述,并通过实验充分验证了该框架的可行性与有效性。不仅为教育行业网络安全管理与建设提供一种新的思路和方案,而且对其他行业大规模网络资产探测与监测预警亦具有重要的参考意义和价值。